Tarea

Páginas: 3 (593 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2011
Empowerment (Rappaport)

Tesis fundamental:

Esta teoría está centrada en el empoderamiento de las personas con respecto de una mejora auto lograda, mediante el uso de diversas técnicas y en unagran variedad de contextos. Los tipos de participación de la comunidad para lograr el empoderamiento incluyen el liderazgo carismático en la acción social mediante campañas, consultas conorganizaciones en la comunidad, búsqueda y exanimación de variables que afecten la adquisición y el correcto uso del poder, así mismo se pretende realizar el diseño de tecnologías sociales para mejorar elempoderamiento de la comunidad. El uso de estas tecnologías sociales está encaminado a brindar herramientas a la comunidad, brindando servicios profesionales y el cambio local con los agentes mencionadosantes y con la colaboración y participación social.

Desarrollo histórico:

Rappaport propone a finales de los años setenta el modelo del empowerment, en esta propuesta inicial, el autor pone elénfasis en tres componentes básicos del empowerment: la ciencia social, la acción política y el desarrollo de recurso. Rappaport entiende que la ciencia social y en particular el método científico es loque garantiza un adecuado conocimiento de la realidad social. La intervención social, fundamentada en el método científico se encamina a la resolución de los problemas sociales originados la mayoría,por una distribución desigual de los recursos materiales y psicológicos. La ciencia social necesita para este fin social de la acción política, que es la que crea las condiciones sociales que permitenactuar sobre el entorno social y, en concreto, sobre aquellas poblaciones más marginadas que necesitan una potenciación o desarrollo de recursos. El desarrollo de recursos psicosociales, que no selimita a la prestación de servicios, permite a las personas satisfacer sus necesidades más básicas y fomentar de este modo, el cambio social al generarse nuevas formas de comprender y situarse en la...
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