Tarea

Páginas: 52 (12977 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013

TEMA 2
INTEGRACIÓN Y DESARROLLO DEL PERSONAL
GESTION DEL TALENTO HUMANO
1- Introducción
La función administrativa de la integración de personal consiste en ocupar y mantener ocupados los puestos de la estructura organizacional.
Para poder cumplir con esto deberán identificarse claramente los requerimientos del trabajo y a partir de allí confeccionar un inventario del personal disponiblepara realizar un reclutamiento, selección, evaluación, ascensos, planeamiento de carreras, compensación, capacitación, etc.
La integración del personal se encuentra íntimamente ligada a la estructura de puestos y funciones dentro de una organización.
Es importante recalcar que en una organización, si bien existirá un departamento de personal que prestará apoyo en todo lo concerniente al factorhumano, es responsabilidad del conductor de la organización el hecho de que se ocupen los puestos de trabajo con las personas indicadas y se lleven a cabo todas las acciones necesarias para mantener el buen funcionamiento de los puestos asignados.
Para la integración del personal se requiere de un enfoque de sistemas abiertos ya que no sólo se deben considerar en los procesos de reclutamiento,selección, contratación, preparación, etc., del personal las circunstancias internas de la organización sino que se deberá tener en cuenta el ambiente externo en que está inserta esta organización.
2- Factores que influyen en la integración de personal

Una vez que se ha determinado la necesidad de personal en una organización se deberán reclutar a los candidatos entre los cuales se elegirán losmás indicados para desarrollar las tareas necesarias.
El propósito es colocar en los puestos a las personas que utilicen en ellos sus cualidades individuales superando sus deficiencias mediante la adquisición de experiencia y capacitación.
El proceso real de integración de personal se ve afectado por factores que podemos encasillar en dos tipos: externos e internos.

Factores externosFactores internos
Oportunidades educativas
Metas organizacionales
Actitudes socio-culturales imperantes en la sociedad (por ejemplo, la actitud hacia el trabajo)
Tareas dentro de la organización
Leyes y reglamentaciones que afectan en forma directa a la integración del personal
Tecnología
Condiciones económicas y oferta y demanda de personal fuera de la organización
Estructura organizacionalCaracterísticas de las personas que integran la organización

Oferta y demanda de personal dentro de la organización

Sistema de compensaciones

3- Profesiografía

La profesiografía es una disciplina cuyo objeto es el análisis del trabajo en sí: conocer su estructura técnica, personal y social.
Durante siglos la producción industrial se desarrolló en talleres artesanales donde unMaestro empleaba a varios Oficiales que realizaban las tareas de su especialidad, sumándose a ellos los Aprendices que desempeñaban tareas auxiliares bajo la enseñanza del Maestro.
A partir del siglo XVIII la producción pasa a ser predominantemente industrial con una mayor complejidad tecnológica y división del trabajo: el trabajo se divide en operaciones que se realizan cada una con una máquina o porun Operario diferente, lo que da origen a diversos puestos.
El producto ya no es más el del artesano que lo hace y lo vende, sino que pasa por una serie de puestos en cada uno de los cuales se le realiza una operación parcial hasta su terminación, es decir, una cadena de puestos en serie.
El propietario original del producto no es el trabajador sino la empresa industrial.
De esta manera surgela división neta entre capital y trabajo y así también comienzan a surgir problemas en cuanto al acomodamiento del hombre en esta nueva forma de producción que exige la industrialización.
Ahora hay distintas funciones organizacionales: producción, comercialización, servicios, técnica, etc., y en cada una de ellas el trabajo se divide en distintas especialidades de creciente complejidad....
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