tarea

LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA

GRADO: 1 SEMESTRE

TRABAJO: RESUMEN DEL CAPITULO III

TEMA: PLANETA WEB 2.0


Capítulo III. Mapa de aplicaciones. Una taxonomía comentada.
Por Cristóbal Cobo Romaní
1. Cualquier cartografía sobre la Red está condenada al fracaso, esto es por lo dinámico que es la renovación del entorno de aplicaciones digitales y por su permanentetransformación. Al momento de hacer un análisis de la Web 2.0 es preferible priorizar los fundamentos generales por sobre los recursos tecnológicos específicos.*

2. La estructura taxonómica propuesta para ordenar y explorar la Web 2.0 se define en cuatro líneas fundamentales: Social Networking (redes sociales), Contenidos, Organización
Social e Inteligente de la Información y Aplicaciones y servicios(mashups). Aunque esta clasificación se ha hecho con el objetivo de simplificar su descripción y análisis, es importante tener en cuenta que una de las características fundamentales de este entorno es que todas una de estas líneas se combina entre sí.

3. Un elemento transversal y siempre presente en los recursos de la Web 2.0 es su acento en lo social. Los desarrollos digitales ofrecen una ampliagama de alternativas para que exista intercambio y comunicación multimedia (audio, texto y video) entre los cibernautas. Esta cualidad favorece significativamente la conformación de comunidades virtuales y redes de colaboración entre pares.

4. El hecho de simplificar el acceso a instrumentos que facilitan la generación de contenidos ha traído como consecuencia un aumento exponencial en lacantidad de información en Internet. Por ello, es necesario incorporar recursos/herramientas orientados a mejorar la búsqueda y organización de la información. Estas mejoras pueden ser tanto a través de sistemas dinámicos como por medio de métodos de colaboración colectiva. La integración de todas estas aplicaciones contribuirá a seguir avanzando en hacer realidad una Web Semántica.
5. Otra de lasparticularidades que se desprende de la actual fase de Internet, es el protagonismo de los usuarios amateur. Hoy los usuarios cuentan con los instrumentos para construir sus propios medios de comunicación (nano medios) sin requerir de conocimiento en periodismo, ni en lenguajes de programación o un equipo de cómputo de última generación.

* Este capítulo fue concluido en marzo de 2007. Como todoecosistema en plena evolución, desde marzo hasta la publicación de la primera versión de este libro, en septiembre de 2007, la Web 2.0 continúa creciendo. Nacen nuevas compañías y aplicaciones, llegando al gran público en muy escaso tiempo. Algunas de las más destacadas -que no se incluyeron en este capítulo- y que están relacionadas con el microblogging son: twitter.com y feevy.com.Rogamosdisculpas si se han pasado por alto algunas de ellas y ofrecemos nuestro wiki para sumarlas.

El microcosmo de alquimistas y cabalistas (Borges, 1974). La idea borgeana del Aleph es lo primero que se viene a la cabeza cuando uno intenta emprender la poco prudente tarea de hacer una cartografía de Internet, en particular de la Web 2.0. La Red esencialmente es un espacio virtual de caos y con unaestructura reticular bastante anárquica, pero donde subyace, al mismo tiempo, un cierto orden y lógica autopoiética1. Bajo el riesgo de caer en simplificaciones, este capítulo –elaborado en febrero de 2007– busca presentar algunas líneas fundamentales de la arquitectura de la Web 2.0 La característica diferencial de las herramientas que se presentan a continuación está en su fuerte acento en losocial, sello distintivo de las aplicaciones Web 2.0.Parafraseando el sistema operativo Ubuntu, el cual presume ofrecer tecnología para seres humanos (“Linux
for human beings”), aquí se presentan recursos para usuarios no especializados cuya única particularidad es brindar un espacio para compartir y reforzar relaciones sociales.

La estructura propuesta busca ordenar la Web 2.0 en cuatro líneas...