tarea

Páginas: 3 (548 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2013

Metodología de la Investigación I
María Elena Sepúlveda Muñoz
Santiago de Chile, Septiembre de 2012.

GUÍA Nº 5

PARADIGMAS Y ENFOQUES METODOLÓGICOS EN CIENCIAS SOCIALES

ASPECTOPARADIGMA POSITIVISTA
METODOLOGÍA CUANTITATIVA
PARADIGMA INTERPRETATIVISTA
METODOLOGÍA CUALITATIVA
Ontología
La realidad social es simple, tangible y fragmentada.
La sociedad tiene propiedades aditivas(es resultado de la sumatoria de las características y conductas de los individuos).
La realidad social es múltiple, construida y holística.
La sociedad tiene propiedades emergentes (es producto delas relaciones de una totalidad social, no se reduce a los elementos).
Epistemología
Se desea conocer la extensión o magnitud de la distribución de las características en un conjunto de individuos.Conocer la realidad social mediante la fragmentación en tantos elementos como sea posible.
Se desea conocer el conjunto de cualidades interrelacionadas que caracterizan un fenómeno.
Comprender larealidad social mediante la significación y las relaciones en su estructura dinámica.
Nivel de la realidad
Hechos fácticos: exterioridad material de la realidad social, vienen impuestos desde fueray en forma independiente de la conciencia de las personas.
Interesan los hechos atomizados, aislados de su contexto social e histórico.
Hechos de sentido: creencias, motivaciones, deseos,intenciones y sentimientos que regulan el comportamiento de las personas.
Interesan los hechos en su estructura, como parte de un proceso histórico y de una red de relaciones.
Diseño
Investigaciónproyectada: diseño estructurado, decisiones preestablecidas, número, orden y forma. Diseño cerrado, no se aceptan fácilmente nuevas fases. Define un criterio maestro que es perdurable y rígido.
Investigaciónemergente: diseño flexible, decisiones se modifican conforme se vaya avanzando el estudio. Diseño abierto, surgen decisiones en el mismo proceso. Define un criterio maestro que se moldea y adapta....
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Mi tarea Tu tarea
  • tarea tarea
  • Tarea Tarea
  • Tarea
  • Tarea
  • Tarea
  • Tarea
  • Tarea

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS