tarea

Universidad Tecnológica Centroamericana.

Modalidad: Presencial

Tema: Comunicación Oral

Nombre alumno (a): Ana Aracely Padilla Amaya.

Nº Cuenta: 41311138

Catedrático: Lic. Luis Wilfredo Hernández Cruz.

Asignatura: Español Nivelatorio.

La Ceiba, Atlántida, 03 de febrero de 2013
1

Índice

Introducción

3

Comunicación Oral

4

1. El Habla y la conversación

61.1
1.2
1.3
1.4

7
8
9
10

Definición
Requisitos para una conversación eficaz
Errores frecuentes al hablar o conversar
Sugerencias para hablar o conversar eficazmente

2. La exposición oral ante grupos
2.1
2.2

Situaciones en las que se requiere la exposición
oral ante grupos.
Recomendaciones para hablar ante grupos.

3. Recomendaciones Generales.
3.1
3.2

11

12
1517

Recomendaciones para el uso de
la voz y la pronunciación.
Recomendaciones para el uso
del lenguaje corporal.

4. La Oratoria

18

4.1
4.2

19
20

tipos de discursos, según su intención.
Cualidades del orador u oradora.

Conclusiones.

25

Bibliografía.

26

2

Introducción.

En el presente trabajo de investigación tiene como objetivo de aprendizaje conocermás y estudiar el tema de Comunicación Oral, como podemos mejorar los pocos
conocimientos que la sociedad tiene y de qué manera los ponen en práctica.
Todos los párrafos han sido investigados, leídos y analizados antes de ser expuestos
en el presente informe, como una manera de estudiar este tema de gran interés social
que poco a poco está siendo reemplazado con la tecnología como los celulares,las
redes sociales, etc.
Lo que expondré aquí me ha mostrado como debe llevarse a cabo las expresiones y
en qué momento tienen que usarse, las recomendaciones que se deben tener
encuenta al exponer ante grandes o pequeños grupos, cuales son las cualidades de
un buen orador y de qué manera pueden ser identificados.

3

Comunicación Oral

Los humanos, a diferencia del resto de losanimales, podemos expresarnos a través
de la palabra. La sociedad exige un alto dominio de la comunicación tanto oral como
escrita. Todas aquellas personas que no puedan expresarse de una forma clara y
coherente, y con una mínima corrección, están reduciendo sus expectativas
profesionales y relaciones personales.
La comunicación oral debe constar de una emisión de información o mensaje, por
mediode un comunicador

y una reacción/ respuesta al mensaje o información

recibida por parte del comunicando/ receptor, como se puede ver en el siguiente
grafico:

Emisión de
información.

Emisor

Se responde a la
información recibida.

Receptor

Se produce una
reacción al mensaje
recibido.

4

La comunicación oral, según J. Badía, se pueden clasificar del siguiente modoatendiendo al número de participantes:


Singulares: un receptor o más no tienen la posibilidad inmediata de responder
y, por tanto, de ejercer el papel de emisor, como sucede en el discurso político,
la exposición magistral o la canción grabada.



Duales: dos interlocutores pueden adoptar alternativamente los papeles de
receptor y emisor. Son de este tipo las llamadas telefónicas, lasentrevistas y el
dialogo entre amigos.



Plurales: tres o más interlocutores pueden adoptar alternativamente los
papeles le emisor y receptor. Esta clase de comunicación oral se da en
situaciones como reunión de vecinos, un debate en clase o una conversación
entre varios amigos.

Cuando definimos el término “comunicación” la mayoría de los individuos sólo se
imagina a dos o más personasdialogando tranquilamente, intercambiando ideas y
sentimientos de manera oral. La idea no es errónea pero sí incompleta, no existe un
solo tipo de comunicación mediante la cual expresamos sentimientos, pensamientos y
emociones; dentro de estas alternativas contamos con la comunicación oral, gestual,
corporal, escrita, eficaz, simple, etc. Los procesos comunicativos para que sean
eficaces...