tarea
Páginas: 2 (418 palabras)
Publicado: 10 de mayo de 2013
Modificación de los métodos de estudio
Sandy Paola Zabala muñoz
Profesora:
Angélica Hernández
Servicio nacional de aprendizajeInducción a los procesos pedagógicos
Sincelejo-sucre
2013
Contenido
1. ··································································introducción
2. ···································································· análisis
3. ···································································· argumento
4.····································································· ejemplo
5. ····································································· conclusión
Introducción
El siguiente trabajotiene como objetivo dar a conocer la importancia que tiene un docente al momento de enfrentarse a otros ambientes u otras condiciones que tienen los estudiantes de adquirir conocimiento, por lo cualdebería buscar la mejor forma posible de hacerse entender.
Análisis
(Situación del docente)
Cuando se traslada a un municipio rural debe darse cuenta que en esoslugares tienen distintos sistemas de aprendizaje, el docente debe reinventarse otras metodologías a las que estaba acostumbrado porque los estudiantes de las ciudades tienen que tener desarrollointelectual un poco más alto a los que habitan en las zonas rurales.
Argumento
La docencia es la práctica y ejercicio de la enseñanza,
Por la cual un verdadero docentereconocería que se encuentra en otro plantel educativo donde se encuentran niños desplazados por el fenómeno la violencia requiere de sus habilidades para que esos estudiantes entiendan el mecanismoemplea para desarrollar la clase o tal vez cambiar los métodos que el utilizaba en la ciudad solo por el simple razón que esta población podría tener problemas sociales, económicos...
Modificación de los métodos de estudio
Sandy Paola Zabala muñoz
Profesora:
Angélica Hernández
Servicio nacional de aprendizajeInducción a los procesos pedagógicos
Sincelejo-sucre
2013
Contenido
1. ··································································introducción
2. ···································································· análisis
3. ···································································· argumento
4.····································································· ejemplo
5. ····································································· conclusión
Introducción
El siguiente trabajotiene como objetivo dar a conocer la importancia que tiene un docente al momento de enfrentarse a otros ambientes u otras condiciones que tienen los estudiantes de adquirir conocimiento, por lo cualdebería buscar la mejor forma posible de hacerse entender.
Análisis
(Situación del docente)
Cuando se traslada a un municipio rural debe darse cuenta que en esoslugares tienen distintos sistemas de aprendizaje, el docente debe reinventarse otras metodologías a las que estaba acostumbrado porque los estudiantes de las ciudades tienen que tener desarrollointelectual un poco más alto a los que habitan en las zonas rurales.
Argumento
La docencia es la práctica y ejercicio de la enseñanza,
Por la cual un verdadero docentereconocería que se encuentra en otro plantel educativo donde se encuentran niños desplazados por el fenómeno la violencia requiere de sus habilidades para que esos estudiantes entiendan el mecanismoemplea para desarrollar la clase o tal vez cambiar los métodos que el utilizaba en la ciudad solo por el simple razón que esta población podría tener problemas sociales, económicos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.