tarea
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2013
PROPUESTA
PEDAGOGIA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL PARA LA CONSTRUCCIÓN
CIUDADANA
ELABORADA POR:
Blanca Ofelia Gómez Gómez
María Nohemí Barco Santacruz
Marta Nelly García CatañoUniversidad Autónoma Latinoamericana
Julio 20 de 2010
Medellín
IDENTIFICACIÓN
PROYECTO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN SEXUAL PARA LA CONSTRUCCIÓN CIUDADANA
COORDINADOR GENERAL:EFRAÍN ALZATE SALAZAR
Especialista en Cultura Política y Pedagogía De los Derechos Humanos
COORDINADOR(a) DEL PROYECTO: MARÍA NOHEMÍ BARCO SANTACRUZ
Especialista en Educación Sexual,Cultura Política y Pedagogía de los Derechos Humanos
COMITÉ DE APOYO:
LIC. MARTHA NELLY GARCIA CATAÑO
LIC. BLANCA OFELIA GOMEZ GÓMEZ
PRESENTACIÓN
La presente propuesta buscaque en los procesos de formación se potencialice y se desarrolle el pensamiento reflexivo, analítico y crítico de los docentes, como protagonistas de su propia historia y de su quehacerpedagógico.
El programa también establece que cada DOCENTE sea protagonista y hacedor del proyecto, y al final se reconozca y se asuma como un sujeto competente y capaz de tomardecisiones responsables, y autónomas donde éste, a partir de la experiencia individual y cotidiana, reconozca las limitaciones y posibilidades que tiene como individuo y las que tienen cada uno dequien lo rodea, con el propósito de buscar soluciones para vivir mejor como persona y miembro activo de una sociedad.
Se espera que el grupo docente capacitado promueva en su comunidadeducativa la toma de decisiones autónomas, y responsables por el respeto de la dignidad, como factor inherente a todo ser humano; sea pues ésta una oportunidad para que los docentesaccedan al conocimiento en torno a la sexualidad y potencialicen habilidades pedagógicas y comunicativas como agentes promotores de la construcción social, en el marco de la equidad de género.
PEDAGOGIA DE LA EDUCACIÓN SEXUAL PARA LA CONSTRUCCIÓN
CIUDADANA
ELABORADA POR:
Blanca Ofelia Gómez Gómez
María Nohemí Barco Santacruz
Marta Nelly García CatañoUniversidad Autónoma Latinoamericana
Julio 20 de 2010
Medellín
IDENTIFICACIÓN
PROYECTO PEDAGÓGICO DE EDUCACIÓN SEXUAL PARA LA CONSTRUCCIÓN CIUDADANA
COORDINADOR GENERAL:EFRAÍN ALZATE SALAZAR
Especialista en Cultura Política y Pedagogía De los Derechos Humanos
COORDINADOR(a) DEL PROYECTO: MARÍA NOHEMÍ BARCO SANTACRUZ
Especialista en Educación Sexual,Cultura Política y Pedagogía de los Derechos Humanos
COMITÉ DE APOYO:
LIC. MARTHA NELLY GARCIA CATAÑO
LIC. BLANCA OFELIA GOMEZ GÓMEZ
PRESENTACIÓN
La presente propuesta buscaque en los procesos de formación se potencialice y se desarrolle el pensamiento reflexivo, analítico y crítico de los docentes, como protagonistas de su propia historia y de su quehacerpedagógico.
El programa también establece que cada DOCENTE sea protagonista y hacedor del proyecto, y al final se reconozca y se asuma como un sujeto competente y capaz de tomardecisiones responsables, y autónomas donde éste, a partir de la experiencia individual y cotidiana, reconozca las limitaciones y posibilidades que tiene como individuo y las que tienen cada uno dequien lo rodea, con el propósito de buscar soluciones para vivir mejor como persona y miembro activo de una sociedad.
Se espera que el grupo docente capacitado promueva en su comunidadeducativa la toma de decisiones autónomas, y responsables por el respeto de la dignidad, como factor inherente a todo ser humano; sea pues ésta una oportunidad para que los docentesaccedan al conocimiento en torno a la sexualidad y potencialicen habilidades pedagógicas y comunicativas como agentes promotores de la construcción social, en el marco de la equidad de género.
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