tarea

¿Qué debe identificar un docente del siglo 21?
Los docentes de este siglo (XXI) tienen que estar capacitados, llenos de conocimientos para enseñar, cada docente es un modelo a seguir para cadaalumno, debe tener un liderazgo positivo para llevar a cabo lo que desea enseñar. El mayor reto, en la mayoría de los docentes, es mejorar la calidad de educación, pero no es solo un trabajo de losdocentes, sino que también necesita el apoyo y la ayuda de los alumnos y probablemente del estado.
Los docentes en el siglo XXI, ayudan a los alumnos a tomar decisiones sobre lo que le conviene, conrespecto a lo que quiere. Inspira al alumno en la búsqueda de la verdad, el sentido de la vida, y por sobre todo prepararlo para el. El docente motiva al estudiante y le hace saber demostrándole susvalores y aptitudes que posee.
El profesor tiene que tener la capacidad crear conciencia en el alumno, para que este sea capaz en el futuro ser lo que realmente le gusta siendo el mejor. Por esto hoy endia el papel del profesor no es solo enseñar sino que también “aprender a aprender” esto significa que el profesor aprende cada dia con sus alumnos.
Profundizar en el “ser docente hoy” significareflexionar en torno al rol docente, el saber pedagógico y didáctico en su relación con la sociedad del conocimiento y con la responsabilidad ética e ineludible que los docentes tienen hoy en laformación de ciudadanos capaces de contribuir a la “ciudadanización” de la democracia.

La pregunta central es, por un lado, si los docentes –hoy- están capacitados para actualizarse y renovarse con lavelocidad y prontitud que exige la sociedad del conocimiento. Y, por el otro, si tienen dominio pedagógico y didáctico para desarrollar en los estudiantes las competencias ciudadanas referidas aobjetivos y temas transversales como los derechos humanos, la tolerancia, la no discriminación, la deliberación democrática, el respeto a la diversidad social y cultural, al reconocimiento del otro/a como...