tarea

El proceso formativo en la educación a distancia
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejerciciosplanteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
1. Elabore un cuadro comparativo destacando las semejanzas y lasdiferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza.

Docencia: Tiende a reducir un concepto más allá del proceso de enseñanza, también implica la planificación de un conjunto de actividadesque modifica el proceso de aprendizaje.

Enseñanza: El proceso de enseñanza busca favorecer el aprendizaje del alumno con el cual forma un conjunto de actividades secuenciales con el propósito defacilitar el aprendizaje de los contenidos educativos.

Semejanzas: Ambas se asemejan en configurar el concepto de aprendizaje mediante la planificación de un conjunto de actividades que modifica talproceso.

Diferencia: El Concepto de Docencia, es estimular el aprendizaje independiente de los alumnos; y El Concepto de Enseñanza el docente transmite sus conocimientos a través de diversos mediossiendo el la fuente de conocimiento y el alumno receptor de sí mismo.




2. Elabore, con sus propias palabras, un concepto de estrategias activas de aprendizaje.

Las estrategias activas deaprendizaje conducen al alumno hacia la memoria comprensiva y lo convierten en el principal protagonista del proceso educativo, estas técnicas se fundamentan en el razonamiento permanente.

-Evito latristeza y el stress
-Descanso 20 minutos de cada 90 de estudios.
-Me ducho antes de estudiar.
-Escucho alguna música para memorizar.
-Organizo visualmente las tareas o prácticas para aprender.-Grabo las lecciones y la escucho varias veces.

3. Elabore una tabla en las que presente las características de los roles del docente y del alumno en el modelo tradicional y el modelo activo,...