tarea

SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
SUBDIRECCIÓN DE ENLACE OPERATIVO DE DGETI EN SONORA

VALIDACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN REDESACADÉMICAS

CARRERA:Todas las especialidades______ECA-TRES-BIOLOGIA_______________________
SEMESTRE: _Agosto-13 – Enero-14______________
ASIGNATURA :_Biologia__________________________________________________________________
SUBMÓDULO: ______________________________________________________________________________
AUTOR(ES)Ramón Hernández Duarte / Ramón Urías EspinozaLA ESTRATEGIA PRESENTA
SI
NO
SUGERENCIA DE MEJORA
A) Identificación



1. ¿Se indica el número de la estrategia, el periodo de aplicación y su duración en horas?
x


2. ¿En el propósitose indica qué van a aprender los estudiantes y para qué lo van a aprender?
x


3. ¿Se indica qué otras asignaturas comparten el tema integrador?
x


4. ¿Se enuncian adecuadamente loscontenidos fáctico/conceptual, procedimental/metodológico y actitudinal/axiológicos que se pretende que el estudiante construya?
x


5. ¿Se indican las competencias genéricas y sus atributos así comodisciplinares y/ o profesionales que se pretende que los estudiantes desarrollen?
x


B) Actividades de Aprendizaje



Apertura
Las actividades de apertura:



6. ¿Contemplan lasacciones, los contenidos, los recursos, las técnicas y/o estrategias, los espacios, la forma de apropiarse del conocimiento y desarrollar las competencias: individual o grupal?
x


7. ¿Muestran unarelación estrecha con las competencias genéricas, disciplinares y/o profesionales, contribuyendo a su desarrollo?
x


8. ¿Reflejan el tema integrador?
x


9. ¿Permiten Identificar y recuperar lossaberes, las preconcepciones y los conocimientos previos?
x


10. ¿Despiertan el interés y la motivación de los estudiantes?
x


11. ¿Permite relacionar sus experiencias con los contenidos?...