Tarea
Páginas: 3 (585 palabras)
Publicado: 25 de octubre de 2009
Carol Gilligan (1936 - ) es una feminista, filósofa y psicóloga estadounidense.
Ampliamente conocida por su libro In a different voice: psychological theory and women's development (HarvardUniversity press, Cambridge, Ma., 1982), en el cual difiere de la interpretación que diera Lawrence Kohlberg de los resultados en psicología experimental acerca del supuesto desarrollo moral diferenciadoentre niñas y niños.
En 1997 se convirtió en la primera profesora de estudios de género de la Universidad de Harvard. Ha impulsado la llamada ética del cuidado (ethics of care) en contraste con laética de la justicia.
Contenido [ocultar]
1 La ética del cuidado
2 Críticas a la teoría de Gilligan
3 Véase también
4 Enlaces externos
La ética del cuidado [editar]Según el psicólogoeducativo Lawrence Kohlberg, hay seis niveles de desarrollo moral del ser humano: (a) aquel en el cual se cree que lo correcto es la obediencia y para evitar el castigo; (b) el intercambio instrumentalindividual que satisface las necesidades de quien solicita y de quien da; (c) el de los intereses, relaciones y conformidad en las reciprocidad humanas; (d) etapa del cumplimiento social y demantenimiento de la conciencia; (e) se acatan derechos primarios y el contrato social o de la utilidad, (f) y la adquisición de principios éticos universales. Kohlberg observó que las niñas de once añoshabían alcanzado solamente el nivel (c), mientras los varones ya habían desarrollado capacidades morales propias de los niveles (d) o (e). El interpretó estos resultados como una forma de flaqueza moral dela mujer.
Gilligan respondió a Kohlberg en el libro citado, aduciendo que los menores de diferente sexo piensan de distinto modo y que esto no significa que ellas tengan menores capacidades parahacer razonamientos morales. Las mujeres, según Gilligan, privilegian los vínculos con los demás, las responsabilidades en el cuidado por encima del cumplimiento abstracto de deberes y del...
Ampliamente conocida por su libro In a different voice: psychological theory and women's development (HarvardUniversity press, Cambridge, Ma., 1982), en el cual difiere de la interpretación que diera Lawrence Kohlberg de los resultados en psicología experimental acerca del supuesto desarrollo moral diferenciadoentre niñas y niños.
En 1997 se convirtió en la primera profesora de estudios de género de la Universidad de Harvard. Ha impulsado la llamada ética del cuidado (ethics of care) en contraste con laética de la justicia.
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1 La ética del cuidado
2 Críticas a la teoría de Gilligan
3 Véase también
4 Enlaces externos
La ética del cuidado [editar]Según el psicólogoeducativo Lawrence Kohlberg, hay seis niveles de desarrollo moral del ser humano: (a) aquel en el cual se cree que lo correcto es la obediencia y para evitar el castigo; (b) el intercambio instrumentalindividual que satisface las necesidades de quien solicita y de quien da; (c) el de los intereses, relaciones y conformidad en las reciprocidad humanas; (d) etapa del cumplimiento social y demantenimiento de la conciencia; (e) se acatan derechos primarios y el contrato social o de la utilidad, (f) y la adquisición de principios éticos universales. Kohlberg observó que las niñas de once añoshabían alcanzado solamente el nivel (c), mientras los varones ya habían desarrollado capacidades morales propias de los niveles (d) o (e). El interpretó estos resultados como una forma de flaqueza moral dela mujer.
Gilligan respondió a Kohlberg en el libro citado, aduciendo que los menores de diferente sexo piensan de distinto modo y que esto no significa que ellas tengan menores capacidades parahacer razonamientos morales. Las mujeres, según Gilligan, privilegian los vínculos con los demás, las responsabilidades en el cuidado por encima del cumplimiento abstracto de deberes y del...
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