Tarea

* Interpretar el uso de los números con signo en la vida cotidiana.
* Definir las principales características de los números con signo.
* Explicar cuál es la función de los númeroscon signo.
* Explicar la forma en que se ubican los números con signo en la recta numérica.
Los números con signo nos sirven para restar cantidades positivas y negativas.
Ejemplos:
Paraexpresar que una persona tiene $100, diremos que tiene +$100, y para expresar que debe $100, diremos que tiene -$100.
Los grados sobre cero de un termómetro se designa con el signo +, y losgrados bajo cero con el signo -. Así, para indicar que el termómetro marca 10º sobre cero escribimos +10º y para indicar que marca 8º bajo cero escribiremos –8º.
El tiempo transcurrido después deCristo se considera positivo y el tiempo transcurrido antes de Cristo, se considera negativo. Así +150 años significa 150 d. C. y –78 años significa a. C.
Al estudiar cantidades que puedenexpresarse como valores negativos o positivos, se indica su condición por medio de los signos + -; por lo anterior, anteponemos el signo + a las cantidades tomadas en un sentido determinado(cantidades positivas) y anteponiendo el signo – a las cantidades tomadas en sentidos opuestos al anterior (cantidades negativas).
La fijación del sentido positivo en cantidades que pueden tomarse endos sentidos opuestos es arbitraria, depende de nuestra voluntad, es decir, que podemos tomar como sentido positivo al que queramos; pero una vez fijado el sentido positivo, el sentido opuesto aéste será el negativo.
Así, si tomamos sentido positivo, estaremos caminando a la derecha de un punto, pero si el camino que recorremos es hacía la izquierda de ese punto, el sentido seránegativo.
Sin embargo, nada nos impide tomar como positivo el camino recorrido a la izquierda del punto y entonces el camino recorrido a la derecha del punto sería negativo.
Orden y comparación.