tarea
Páginas: 10 (2422 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2013
INTRODUCCION
En el presente trabajo hablare sobre la reforma educativa ya aprobada por la cámara de diputados por el pacto por México que pretende que los maestros sean evaluados y estén bien capacitados para dar una buena educación a los alumnos y a los futuros profesionistas de nuestro país. Claro como y todo, esto tiene aspectos negativos pues el maestro que no apruebe las evaluaciones setendrá que retirar de esta profesión.
También pretende que se hagan más escuelas y que se trabaje más en la infraestructura como en los materiales para que los alumnos se puedan desarrollar bien en su medio y logren tener mayor capacidad de aprendizaje.
Tener más control sobre todas las escuelas que hay en la república Mexicana.
Al igual habla sobre los alimentos vendidos en los colegios ya queunos no son muy saludables para los alumnos.
INDICE
Introducción……………………………………………………………………….. 1
Reforma Educativa……………………………………………………………… 2
Puntos importantes……………………………………………………………. 3
Modificaciones al artículo 3ro…………………………………………….. 4
Protestas…………………………………………………………………………….. 5
Comentario de Hugo Aboites………………………………………………..6Conclusión…………………………………………………………………………… 7
Bibliografía………………………………………………………………………….. 8
REFORMA EDUCATIVA
La reforma laboral o reforma educativa en el 2012 – 2013 en México es una Reforma Constitucional presentada por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el pacto por México. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de laRepública el 21 de Diciembre del mismo año. En febrero de 2013, la reforma fue declarada constitucional por el poder Legislativo Federal, promulgada por el ejecutivo el 25 de febrero de 2013 y publicada al día siguiente en el Diario Oficial de la Federación. El 10 de septiembre de 2013, el Presidente Peña Nieto promulgo la Reforma de la ley general de educación y la Ley General del ServicioProfesional Docente; los tres decretos fueron publicados en el Diario Oficial el día siguiente. El 1 de diciembre de 2012, al dirigir su primer mensaje a la Nación como Presidente de la República, Enrique Peña Nieto anuncio las primeras doce decisiones presidenciales, dentro de las cuales se encontraba el envió de una reforma educativa al Congreso de la Unión para su análisis y discusión.
El 2 de diciembrede 2012, el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto; Gustavo Madero Muñoz, Presidente del Partido Acción Nacional; Cristina Díaz Salazar, Presidente Interna del Partido Revolucionario Institucional; y Jesús Zambrano Grijalva, Presidente del Partido de la Revolución Democrática, firmaron el pacto por México.
PUNTOS IMPORTANTES
Uno de los cinco grandes acuerdos es la creación deuna sociedad de derechos y libertades, el cual a su vez contiene un acuerdo por la educación de calidad y con equidad que seria impulsada mediante la presentación de una reforma legal en materia educativa con tres objetivos:
Aumentar la calidad de la educación básica, reflejándose esto en los resultados de las evaluaciones internacionales como PISA
Aumentar la matricula y la calidad de laeducación media superior y superior
Recuperar la rectoría del Estado de Mexicano en el sistema educativo nacional.
La reforma está estructurada para buscar el mejoramiento constante y el máximo logro educativo de los estudiantes, siendo el estado quien garantizara los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y directivospara el cumplimiento de tal precepto constitucional en un marco de inclusión y diversidad. Se eleva a rango constitucional la posibilidad para que los padres de familia puedan expresar su opinión sobre los planes y programas educativos. Además, se establecen diversas reformas a los artículos 3 y 73 constitucionales y se adiciona una nueva fracción al articulo...
En el presente trabajo hablare sobre la reforma educativa ya aprobada por la cámara de diputados por el pacto por México que pretende que los maestros sean evaluados y estén bien capacitados para dar una buena educación a los alumnos y a los futuros profesionistas de nuestro país. Claro como y todo, esto tiene aspectos negativos pues el maestro que no apruebe las evaluaciones setendrá que retirar de esta profesión.
También pretende que se hagan más escuelas y que se trabaje más en la infraestructura como en los materiales para que los alumnos se puedan desarrollar bien en su medio y logren tener mayor capacidad de aprendizaje.
Tener más control sobre todas las escuelas que hay en la república Mexicana.
Al igual habla sobre los alimentos vendidos en los colegios ya queunos no son muy saludables para los alumnos.
INDICE
Introducción……………………………………………………………………….. 1
Reforma Educativa……………………………………………………………… 2
Puntos importantes……………………………………………………………. 3
Modificaciones al artículo 3ro…………………………………………….. 4
Protestas…………………………………………………………………………….. 5
Comentario de Hugo Aboites………………………………………………..6Conclusión…………………………………………………………………………… 7
Bibliografía………………………………………………………………………….. 8
REFORMA EDUCATIVA
La reforma laboral o reforma educativa en el 2012 – 2013 en México es una Reforma Constitucional presentada por el presidente de la República, Enrique Peña Nieto, dentro del marco de los acuerdos y compromisos establecidos en el pacto por México. Fue aprobada por la Cámara de Diputados el 20 de diciembre de 2012 y por el Senado de laRepública el 21 de Diciembre del mismo año. En febrero de 2013, la reforma fue declarada constitucional por el poder Legislativo Federal, promulgada por el ejecutivo el 25 de febrero de 2013 y publicada al día siguiente en el Diario Oficial de la Federación. El 10 de septiembre de 2013, el Presidente Peña Nieto promulgo la Reforma de la ley general de educación y la Ley General del ServicioProfesional Docente; los tres decretos fueron publicados en el Diario Oficial el día siguiente. El 1 de diciembre de 2012, al dirigir su primer mensaje a la Nación como Presidente de la República, Enrique Peña Nieto anuncio las primeras doce decisiones presidenciales, dentro de las cuales se encontraba el envió de una reforma educativa al Congreso de la Unión para su análisis y discusión.
El 2 de diciembrede 2012, el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto; Gustavo Madero Muñoz, Presidente del Partido Acción Nacional; Cristina Díaz Salazar, Presidente Interna del Partido Revolucionario Institucional; y Jesús Zambrano Grijalva, Presidente del Partido de la Revolución Democrática, firmaron el pacto por México.
PUNTOS IMPORTANTES
Uno de los cinco grandes acuerdos es la creación deuna sociedad de derechos y libertades, el cual a su vez contiene un acuerdo por la educación de calidad y con equidad que seria impulsada mediante la presentación de una reforma legal en materia educativa con tres objetivos:
Aumentar la calidad de la educación básica, reflejándose esto en los resultados de las evaluaciones internacionales como PISA
Aumentar la matricula y la calidad de laeducación media superior y superior
Recuperar la rectoría del Estado de Mexicano en el sistema educativo nacional.
La reforma está estructurada para buscar el mejoramiento constante y el máximo logro educativo de los estudiantes, siendo el estado quien garantizara los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y directivospara el cumplimiento de tal precepto constitucional en un marco de inclusión y diversidad. Se eleva a rango constitucional la posibilidad para que los padres de familia puedan expresar su opinión sobre los planes y programas educativos. Además, se establecen diversas reformas a los artículos 3 y 73 constitucionales y se adiciona una nueva fracción al articulo...
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