TAREA

UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO



FACULTAD DE PSICOLOGIA

NEUROPSICOLOGIA

ACTIVIDAD

“CUADRO DE DOBLE ENTRADA”










FUNCIONES EJECUTIVAS



LOBULOEJECUTIVO






SINDROME PREFRONTAL DOSOLATERAL








SINDROME PREFRONTAL ORBITAL








SINDROME MEDIOBASAL Y CINGULAR
conjunto de funciones directivas que incluyen aspectos muyvariados de la programación y ejecución de las actividades cerebrales

Está conectada con los núcleos dorsomedianos del tálamo la mayor estación de integración dentro del tálamo, con el hipocampo yestructuras relacionadas claves en la memoria.

Lesiones de la región prefrontal dorsolateral.








Se asocia a lesiones o disfunciones de la región orbital de los lóbulos frontales. Semanifiesta como comportamiento desinhibido, pueril, egocéntrico y a veces megalomaníaco o maníaco.




Sus interacciones con la corteza prefrontal permiten seleccionar el proceso de memoria detrabajo adecuado para la acción.














Cambios depresivos, humor triste, indiferencia afectiva, hipoespontaneidad verbal, acinesia, apatía e inercia motriz, falta de iniciativapara la acción, desinterés por el mundo exterior, por el pasado y el futuro.




Es en muchos aspectos lo contrario del síndrome dorsolateral. Los pacientes están emocionalmente desinhibidos. Sutono emocional oscila constantemente entre la euforia y la irritabilidad con una franca deficiencia en el control de impulsos. Hacen lo que les apetece cuando les da la gana sin ninguna preocupación porlas normas sociales.
La novedad y la familiaridad son dos características que definen la vida mental de una criatura capaz de aprendizaje. En un estado temprano del proceso de aprendizaje elorganismo está frente a la novedad y en el último estado del proceso de aprendizaje está frente a un estado de rutinización o familiaridad.
Alteraciones del procesamiento emocional y toma de decisiones...