Tarea

Yakeline Vásquez Jackeline Urizar Fernando Rivera Christian del Cid Kareen Archila Beatriz Campos

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EXPLORACIÓN DEL ESTILO DE VIDA
Según la teoría de Adler, el estilo de vida se construye en una fase muy temprana de la vida. En los años 1920 y 1928 la Asociación Vienesa de Psicologia desarrollo un cuestionario que permite recopilar losprincipales aspectos que conforman el estilo de vida.

SITUACIÓN ACTUAL:
Cambios en el medio ambiente del individuo, o su entorno social.

LENGUAJE CORPORAL:
Forma en que la persona se expresa (Gestos , postura) ya que esto puede brindarnos información muy importante sobre su estilo de vida.

DESCRIPCIÓN PERSONAL:
Como es que la persona se describe a si misma para lograr comparar si essemejante a lo que proyecta.

INFERIORIDADES ORGÁNICAS:
Enfermedades o debilidades físicas ya que esto puede provocar rechazo a su apariencia física.

CAPACIDAD DE CONTACTO:
Grado de sociabilidad que posee la persona.

NIVEL DE VIDA:
Circunstancias en las que se desarrollo (barrio donde Livio, situación económica, aspectos materiales).

RELACIÓN DE PAREJA:
Relación de pareja: Actitudque tiene la persona ante el matrimonio y frente a su pareja en particular.

PROFESIÓN:
Indagar sobre la procesión que estudió la persona y la que ejerce actualmente.

CONSTELACIÓN FAMILIAR:
Lograr especificar los tipos de relaciones que existen den el seño familiar.

JUEGOS FAVORITOS, CUENTOS PREDILECTOS Y FIGURAS PREFERIDAS:
Es importante especificar que tipo de recreación tenia elindividuo en su niñez e indagar en las actividades que actualmente realiza.

SUEÑOS:
Con frecuencia los sueños representan las metas que tenemos y los problemas a los que nos enfrentamos para alcanzarlos.

RECUERDOS:
Esta es trascendental debido a que es importante saber los hechos que este ha guardado en su memoria desde la niñez.

TELEOLOGÍA
La teleología busca averiguar y comprender losfactores externos (experiencias , modelos,), fuente anímica sentimiento de inferioridad y sentimiento comunitario. Y el consecuente afán de superación que condiciona la teleología del individuo.
Encontrar la directriz que marca la dirección de sus comportamientos.

EXPLORACIÓN SOCIAL
El estilo de vida solo puede comprenderse en el escenario social donde se ha formado y sobre el cual actúa. Eldesarrollo de un individuo , su afán de valer las conductas útiles que realiza, su egocentrismo o su subjetividad frente a la vida, todo ellos solo puede comprenderse a la luz de las influencias exteriores de sus vivencias infantiles. Sus experiencias con adultos que lo rodearon desde su niñez y en relación con su actual situación de vida. La atmósfera familiar (se refiere más a la calidad de larelación emocional entre los niños de la familia. Influye la condición del niño activo o pasivo, constructivo o destructivo, en su esfuerzo por alcanzar la perfección. La atmósfera cooperativa de confianza y respeto mutuo alienta el espíritu constructivo, en cambio lo contrario alienta el espíritu destructivo). En toda exploración se debe investigar el grado de interés social y el comportamientodel individuo ante los problemas de la realidad. Deben visualizarse los rasgos de carácter dentro del contexto social en que fueron formados.

EXPLORACIÓN TOTAL
Para esta exploración debe encontrarse el hilo que une cada uno de los aspectos antes indagados y encontrarles aspectos concordantes que les den un sentido lógico y global.

1.

Lucha por la superioridad

Adler sugirió que elhombre tiene como propósito primario el objetivo de la superioridad. Este es el finalismo ficcional por el que luchan todos los seres humanos y da unidad y coherencia a la personalidad.

Luego cambió de la lucha por la superioridad individual a la lucha por una sociedad superior.
El impulso a la superioridad implica el deseo de ser competente y efectivo en aquello que el individuo luche por...