Tarea

DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD.
La actividad pedía formar dos filas de personas observando a lados contrarios, una mirando hacia donde estaba la persona que daría las indicaciones y la otra dándole laespalda a éste.
Se les repartió a todos los alumnos la fila que miraba de frente una tarjeta roja que tenía dibujada en ella un símbolo; a la fila que daba la espalda se les repartieron tarjetasazules, las cuales tenían letras.
La actividad consistía en quela persona que daba indicaciones apuntaba en el pintarrón una letra, la fila de los símbolos identificaba las líneas que conformaban dichaletra y hecho esto, toda la fila debía levantar su símbolo y decir ‘’yo’’, aquellos quienes lo decían más fuerte eran los que tenían el símbolo que contenía la letra indicada. Los integrantes de lafila azul observan a los de la fila roja escuchando a las personas quienes resaltan la voz e identifican los símbolos que podrían pertenecer a alguna letra. Una vez que se reconoció la letra la fila desímbolos bajan sus tarjetas y otra persona (quien fue sacada de la habitación al inicio de la actividad) entra y la fila de las letras levantan sus tarjetas y, al igual que la fila de los símbolos,grita ‘’yo’’. La persona que entró deberá reconocer quién de la fila es quien grita más fuerte para que el alumno pueda saber cuál es la letra que el indicador apuntó en el pintarrón.
JUSTIFICACION DE LAACTIVIDAD.
El lóbulo occipital es el centro de nuestro sistema visual de la percepción. Recibe información visual de esta área, desde donde esta información va a otras zonas cerebrales que seespecializan en temas como la identificación de palabras.
Cuando el sujeto escribía en el pizarrón una letra, los alumnos percibían si su símbolo era parte de la letra y así levantaban la mano y gritabanpara que la fila de alado reconociera los símbolos los complementaban y formaran una letra.
El lóbulo occipital es un lóbulo ubicado en la zona posterior del cerebro de los mamíferos, encargado de...