tarea

Introducción


En la educación de hoy se presentan numerosas técnicas que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos , estas técnicas o mejor conocidascomo dinámicas de grupo permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos que le permitan obtener mejores resultados en sus estudios. Eneste trabajo expondremos los fundamentos pedagógicos sobre la cual se basa la aplicación de las llamadas Dinámicas de Grupo ¨ de las cuales se establecen sus normas , desarrollo ,aplicación y resultados , que las mismas producen en las personas que las practican ; cabe destacar que cada una de estas técnicas sirven de apoyo para el aprendizaje ysu efectividad va a depender de la persona que la ejecute.


Conclusión

Las Dinámicas de Grupo son técnicas de discusión verbal, con las cuales se puedenconfrontar diferentes puntos de vistas, en un clima de armonía y de respeto. Asimismo permite desarrollar la competencia comunicativa que es de suma importancia; ejercitar lapronunciación y practicar la coherencia entre tu tono de voz, tus gestos y el uso de un lenguaje adecuado, con las cuales la persona que la practiquen puede lograr tenermayores resultados en función de la práctica.



























1.-Definir.

1.1.-Dinámica:

Conjunto de hechos ofuerzas que actúan para un fin.

1.2.- Grupo:

Dos o más personas, cosas u objetos que se encuentran en el mismo sitio.

Entonces podríamos decir que la dinámica degrupo es:

Conjunto de técnicas que permiten organizar y llevar a cabo la discusión de un tema o problema en equipo, bajo un clima de armonía y respeto.