tarea

Pregunta 1
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¿Por qué durante la Revolución francesa se les proscribe a los abogados?
Respuesta




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Por considerarlos defensores del orden y no de la justicia.




Pregunta 2
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La ética es la rama de la:
Respuesta




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Filosofía




Pregunta 3
1 de 1 puntos


 
¿Escomún llamar a la ética?
Respuesta




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Moral




Pregunta 4
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¿Qué autor mencionado en la lectura de acuerdo a su definición de ética se podría clasificar dentro de la orientación práctica?
Respuesta




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Bertrand Russel




Pregunta 5
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Los autores Fernando Sodi, AdolfoSánchez Vázquez, Bertrand Russel, Berumen de los Santos, están dentro de la orientación:
Respuesta




Respuesta seleccionada:
  
Práctico




Pregunta 6
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Cuándo se suele asumir un código de ética, se hace referencia a la ética:
Respuesta




Respuesta seleccionada:
  
Práctica




Pregunta 7
1 de 1 puntos


 
Los conceptos orientados a ladeontología se refieren a la presentación de:
Respuesta




Respuesta seleccionada:
  
Reglas o normas




Pregunta 8
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¿Cuáles de éstas es una de las dos vertientes que se plantean en la lectura?
Respuesta




Respuesta seleccionada:
  
Orientación deontología




Pregunta 9
1 de 1 puntos


 
¿Qué autor define las dos vertientes de laética?
Respuesta




Respuesta seleccionada:
  
Juan Bernardo




Pregunta 10
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Estas dos dimensiones éticas que se mencionan en la lectura, son consideradas importante a lo largo del ejercicio profesional del:
Respuesta




Respuesta seleccionada:
  
Derecho








UNIDAD 2
La pregunta con la que necesariamente debemos iniciar este tema es¿puede la Ética considerarse como una ciencia? De acuerdo con Mario Bunge, la ciencia es un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y, por consiguiente, falible, siendo la investigación científica el proceso para la reconstrucción conceptual del mundo, siempre en constante diversificación y ampliación. En síntesis, entre las características de las ciencias podemos indicar:Racionalidad Constituida por conceptos, proposiciones y raciocinios combinados y ordenados de acuerdo a reglas y normas lógicas. Objetividad Independiente de gustos, prejuicios y pasiones del investigador. Generalidad No se sirve de datos empíricos aislados o singulares, sino que los convierte en estructuras teóricas (generaliza). Sistematización Es un sistema de ideas interconectadas y lógicas. Claridad yrescisión Los problemas se formulan de manera clara, define sus conceptos, además de medir y registrar los fenómenos. Acumulativa Integra nuevos conocimientos basados en la revisión y aplicación de los ya existentes. Verificabilidad Susceptible de comprobación.
en el uso de un método riguroso y sistemático para realizar la investigación científica.
Pareciera que nos estamos enfrentando a ladescripción de un conocimiento duro e inflexible y, por lo tanto, exige ser demostrado. Sin embargo, haciendo alusión a lo que Mario Bunge sugiere acerca de la reconstrucción conceptual del mundo por parte del ser humano, encontraremos que no todo el conocimiento puede llegar a esa descripción dura de la ciencia, pero al mismo tiempo requiere lograr dicha reconstrucción.
De acuerdo con lasaproximaciones al concepto de ética, podría determinarse que la ética como tal, no embona en los conceptos de ciencia, pues las formas y reglas de comportamiento del ser humano no son precisamente sistemáticos, ordenados, objetivos y aun menos universales, ya que cada cultura y actividad profesional tiene diversos códigos de ética formales o informales. Entonces, ¿la ética es una ciencia? la respuesta...