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Páginas: 14 (3496 palabras) Publicado: 13 de enero de 2014





INDICE












INTRODUCCION

En este ensayo se abordaran temas relacionados con la docencia como el como saber formarnos como docentes nos habla un poco sobre las problemáticas que se generan en la educación.
La docencia no tiene por objeto únicamente conceptos y procedimientos, sino también valores, actitudes y normas, con el fin de conseguir el pleno desarrollópersonal y profesional, para así poder enfrentarse a la sociedad en la cual vivimos.
Considero que la docencia abarca una infinidad de retos, de los cuales todos y cada uno de ellos se van dando a lo largo de la vida del maestro.
En lo particular en este trabajo se darán a conocer como ha influido la tecnología en el ámbito educativo ya que cada vez más ha ido cambiando la sociedad y tenemos queestar en constante actualización. Otro aspecto importante es la infraestructura que cada vez ha ido cambiando y tenemos que saber si en verdad afecta o no a la educación, desde también saber improvisar en caso de encontrarte en una comunidad lejana de tecnología.
La educación posee una multitud de rubros sobre los que puede reflexionarse. La gran mayoría de temas relacionados con el procesoeducativo son de suma importancia porque la educación despliega una realidad que gestiona la transformación y el desarrollo de la sociedad.
En mi forma de pensar ,El profesor como elemento primordial del cambio educativo, debe tener siempre presente a sus alumnos y en el proceso de enseñanza, tener en cuenta que los conocimientos no deben acumularse sino aplicarlos a la práctica y transformarlos enaprendizajes significativos .Si bien es cierto que el maestro es un sujeto de suma importancia en el proceso educativo, también es cierto que no es el único, ni el más importante y en consecuencia no es el principal culpable de nuestra actual educación.


Mientras que en la pedagogía en la historia, en la ciencia pedagógica se han desarrollado varios modelos de educación, que sea cual fueresu punto de referencia busca cada cual innovar; a la vez, que propenden evolucionar la educación, y de la mano de esta acrecentar los niveles de desarrollo de las sociedades.
La docencia se inscribe dentro del campo educativo como actividad que promueve conocimientos, que sitúa al docente como factor especial, tanto con referencia a los conocimientos mismos, como con respecto a las condicionesespecíficas en que éstos son producidos.
¿QUE ES LA DOCENCIA?

La docencia implica de muchas cosas y se necesita que seamos un poco más reflexivos y no ver solo lo físico, un docente es identificado a partir de los aprendizajes de sus alumnos, y en realidad solo los niños aprenderán gracias a un maestro y solo un maestro. Y en realidad pocas son las personas que valoran a su maestro y lesagradecer por que gracias a ellos aprendieron muchas cosas como leer, escribir y ser una persona segura y responsable con valores entre otras cosas.

Creo que la docencia es una profesión que se centra en la enseñanza, conocimientos y en el desarrollo de capacidades de los alumnos. El docente es una persona que debe de formar y educar ya que nosotros como maestros como personas muy especiales para losniños el primer aspecto que es formar consiste en darles las herramientas necesarias para ser buenos alumnos e incluso ejemplares y así poder lograr tener una identidad dentro de la sociedad como también saber resolver problemas en la vida cotidiana, el segundo punto que es el educar se basa en enseñarles valores, de una manera indirecta irlo instruyendo.

Esto podría ser que los alumnos ven elcomportamiento de el maestro y los niños tratan de igualarlo, este aspecto de educar es algo muy difícil que como menciono mi maestra Bibiana es algo que solo lo pueden hacer las madres ya que ellas siempre te entienden te dan consejos te conocen entre otras cosas, y esto a su ves me hizo reflexionar sobre el querer ser una persona súper importante para mis alumnos ya que las madres tienen sus...
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