tarea

TAREA DOCENTE
La ciencia filosófica genera la reflexión, la crítica mesurada y la opinión propositiva acerca de los grandes temas de la existencia humana. En sus seis bloques propone la guíaexperta sobre los contenidos y secuencias didácticas que llevan al estudiante a reconocer el objeto de estudio y el campo de acción de la filosofía, lo mismo que la manera particular, distinta de la deotros tipos de saberes, para construir el conocimiento relacionado con el ser del ser humano, su circunstancia y su relación con el mundo y la vida. Para entender mejor este asunto, les propongo elsiguiente proyecto.
Elaborar un mapa conceptual sobre la filosofía y sus aplicaciones, las disciplinas filosóficas, las relaciones que estas guardan entre sí, sus métodos, principios y objetos de estudio,así como su campo de aplicación a partir de una investigación documental.
El propósito de este proyecto es que relacionen la información obtenida con un ámbito de su vida cotidiana y reflexionensobre situaciones donde identifiques la influencia de la filosofía en sus vidas y en la sociedad en la que te desenvuelves.
Elegir un ámbito de su vida cotidiana donde consideren que interviene lafilosofía y determinen una disciplina filosófica a investigar: ontología, metafísica, lógica, ética, estética o epistemológica, escoger una de ellas.
Guiar la investigación con las siguientes preguntas:1. ¿Qué significa la palabra filosofía?
2. ¿Cuál es el objeto de estudio de la filosofía?
3. ¿Cuáles son las disciplinas de la filosofía?
4. ¿Cuáles son sus métodos de estudio?
5. ¿Quésituaciones de la vida cotidiana son susceptibles de ser tratadas por la filosofía?
6. ¿La filosofía puede resolver las situaciones que ocurren en tu entorno y el mundo?
Especificar los métodos, principios yobjetos de estudio de la disciplina filosófica elegida (ontología, metafísica, lógica, ética, estética o epistemológica) así como su relación con otras y su campo de aplicación.
Analizar la...