tarea

Nuestra experiencia dice que nuestros adolecentes pueden ser:
Curiosos : saber indagará profundamente sobre un tema que le convocan
Desafiante: en el sentido de noconformitas
Sensible: tiene una percepción especial, a veces increíble
Solidarios: la solidaridad es unos de sus valores mas afirmativos
Criticos: a veces en exceso, y no aceptancon facilidad la verdad
Talentosos: con frecuencia nos asombran con sus talentos sus saberes, amor al artes,la tecnología, en algunos caso en el idioma.
Vitales: desbordanenergía
Leales: fieles a su adhesión, su lealtad es unos de los principales valores.
Cuestionadores: interrogan lo que le presenta, saben preguntar, y le responde cualquierpregunta toman su tiempo para responderla
Creativos: originales en su apreciaciones y aporte
Tienen sentidos mas desarrollado de mirar hacia el futuro y ver los efectos de susacciones, a veces no se preocupan en su futuros y tiene la mente de niños
Tiene expectativa del empleo realistas.
Tiene una tarea, como ayudar en la casa
Ver las relacioneshumana de manera diferente ( captan el lado imperfecto y humano de la figura de la autoridad
Sentidos de auto-identidad
Sentimiento de independencia
Opinión propia acercade la moraluidad
Pensamiento y acciones maduras
Son responsables con la familiar y con los hermanos menores.
A menudos comienza a captar limerencia (amor)
Se preocupan porsu apaciencia y su forman de vestir
Cambios de humor
Miedos a secuestros y cosa de fantacias ( las brujas , monstruos, fantasmas)
Amor: el adolecente empieza a ser maestroparticular y ser intereza por el sexo opuesto, y comienza a alimentar el sexo
El preadolencete quiere la libertad para ser el mismo, pero que los adultos establezcan limites