tarea

Procedimiento:
1. ¿Cuáles son los aspecto claves del conocimiento?
R= sujeto y objeto
2. ¿Qué es el conocimiento vulgar?
R=conocimiento que no se basan en ningún fundamento
3. ¿Qué es elconocimiento científico?
R=conocimiento apoyado en pasos de lo que conoces como realidad entonces puedes lograr ver lo que otros no han visto y te involucras
4. ¿Pasos importantes del conocimientocientífico?
R= conocimiento sistemático de la realidad  conocimiento científico  observa-descubre-explica-predice realidad
5. ¿Qué es la ciencia y cual es su ideal?
R= un cuerpo de conocimientosrespecto a la realidad, de los hechos y fenómenos que en ella acontecen y la sistematización, es decir, conectar de manera sistemática los hechos, y lo más importante, la ciencia no permaneceestática.


6. ¿Qué es un proceso sistemático?
R= cuando los hechos siempre son los mismos
7. ¿Qué es un proceso critico?
R=cuando los hechos ya los comparas entre si y sacas tus ideas
8. ¿Qué es unproceso empírico?
R=Que está basado en la experiencia y en la observación de los hechos
9. ¿Característica fundamental en una investigación?
R= conjunto de procesos sistemáticos, críticos yempíricos que se aplican al estudio de un fenómeno un método rígido o serie de pasos para llegar al conocimiento
10. ¿Qué es la tecnología?
R= es el conocimiento de una técnica, es el como hacer lascosas con fundamentos en bases científicas
Conclusión: Definí los aspectos relevantes de la investigación y distinguí los conceptos ciencia y tecnología.
I. Realiza una investigación acerca de lafecundidad en México en los últimos 30 años, y contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál consideras que es la causa de que la tasa de fecundidad esté en continuo cambio?
Las edades de los millonesde Mexicanos que habitan este país ya que la fecundidad está condicionada dentro de un grupo humano por la cantidad de mujeres en edad fértil y si la mayor parte de población es mayor la tasa de...