tarea
• un desayuno (ἀκρατισμός akratismós), compuesto de pan de piso mojado en agua al que eventualmente se le agregaban higos o aceitunas;
• un almuerzo (ἄριστονariston) que se tomaba al mediodía o al principio de la tarde;
• una cena (δεῖπνον / deĩpnon), la comida más importante del día, que tenía lugar generalmente a la caída de lanoche;
Puede añadirse una merienda (ἑσπέρισμα / hespérisma), que se solía tomar al anochecer.
Comían sentados, el empleo de banquetas estaba reservado a los banquetes (de ahísu nombre). Las tortas de pan podían servir de plato, pero son más corrientes los recipientes de terracota o de metal. La vajilla se refina con el tiempo y, por ejemplo,encontramos platos de materiales preciosos o de vidrio a lo largo de la época romana. El tenedor es desconocido, se come con los dedos. Se ayudaban de un cuchillo para cortar lacarne y de una cuchara semejante a las cucharas de hoy en día para comer sopas y caldos.
Las cebollas son uno de los símbolos de la vida militar: Aristófanes evoca en Lapaz (v. 529) el “flato de comedor de cebollas” típico del soldado.
El agua está reconocida como nutritiva — hace crecer los árboles y las plantas — y apetecible.
El alfabetogriego es un alfabeto de veinticuatro letras utilizado para escribir la lengua griega.
Época: 800 a. C. a la actualidad.
Cabe señalar que las primeras inscripciones sondel siglo VIII a. C. El sentido de la escritura es de derecha a izquierda o en bustrófedon.Los griegos en época clásica generalizaron la escritura de izquierda a derecha.
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