tarea

Para intentar aproximarnos a la lengua de la Edad Media debemos hacerlo comprendiendo las circunstancias políticas y, sobre todo, sociales en que se desarro- llaba la vida y procurando no dejarnosenvolver por la mentalidad moderna y en- tender que el ritmo de vida era otro y que las relaciones sociales estaban muy estamentadas. Así solo podremos estudiar las fórmulas de tratamiento u otrasfór- mulas en general. Tampoco debemos olvidar que para intentar esta aproximación únicamen- te disponemos de textos, aunque para estudiar determinado léxico podamos servir- nos de pinturas o esculturasque nos muestran figuras humanas con los atavíos propios del estatus al que pertenecían. Sobre los textos es preciso hacer algunas observaciones y se refieren al género al que pertenecen porqueprácticamente se encuadran en dos grandes bloques: los literarios y los no literarios, sobre todo los jurídicos porque en la Edad Media la lengua de la ciencia era el latín. De los prime- ros, que nosproporcionan mucha información sobre las relaciones humanas, pode- mos decir que para analizar la lengua presentan el problema de la escasez de origina-
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PILARDÍEZ DE REVENGA TORRES40
les y, como las ediciones que podemos leer hoy día se han hecho sobre copias poste- riores, puede haber variaciones sustanciales que desvirtúen el estudio de un estado delengua. Es sabido que los copistas posteriores modernizaban el texto o, simple- mente, se equivocaban y pensar lo contrario es negar los objetivos de la ecdótica. En cambio, los textos jurídicos sonmás fiables y nos proporcionan muchos datos porque se conserva una cantidad considerable en su soporte original y en ellos se suele indicar la fecha, el lugar y, a menudo, el nombre del amanuense quelo escribió y esto nos ayuda a ubicar en su preciso contexto los resultados de nuestros estudios. Pero no todo son ventajas; la lengua jurídica es arcaizante: hoy día aún se usa otrosí y términos...