tarea

ESCUELA PREPARATORI OFICIAL NO. 62



JAGUARES




ALUMNO: ADRIAN LOPEZ VALENTINO





MAESTRO: CARLOS EZPINOSA RAMIREZ.





Materia: comprensión lectora 1




Ensayo2014 - 2015



El presente trabajo se dará a conocer los factores que intervienen la falta de comprensión lectora en los estudiantes en todos los niveles de educación, se hace referencia alas diversas causas pedagógicas del proceso docente en las actividades metodológicas, estimulación de lectura, la relación maestro-alumno y el interés de los alumnos, el medio en que se desenvuelve ,elejemplo que observan en casa y los medios de comunicación que influye en la falta de comprensión lectora Uno de los retos a los que se enfrenta la educación en la actualidad, está relacionado con losprocesos del pensamiento y el desarrollo integral del educando y unas de sus características que se observa no puede expresarse de manera adecuada, dificultad para comprender instrucciones sencillasy para elaborar escritos incoherentes. De ahí el presente ensayo tiene como finalidad concientisar al docente de la gran responsabilidad que significa lograr los objetivos planteados en los enfoquescomunicativos y funcionales de la lectura. siendo el instrumento primordial en el aprendizaje en los estudiantes en desarrollarlo porque al comprender les da una seguridad sobre lo que lee y másincluye una escala de conocimientos y destrezas. Pero en realidad la comprensión lectora se ha identificado de que existe muchas deficiencias en los educandos el desarrollar la pronunciación y la fluidezpara comprender lo que leen los educandos, ya que tradicionalmente se ha considerado a la lectura como un acto puramente mecánico, en el cual el lector pasa sus ojos sobre lo impreso, recibiendo yregistrando un flujo de imágenes perceptivo visuales y traduciendo grafías en sonido y no alcanza a comprender lo leído, muchas veces hay palabras que el alumno no entiende y esto provoca que no haya...