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Páginas: 2 (297 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2014
Competencias Profesionales
19/febrero/2014


1. Revisión texto Gómez-López ¿Qué hacen las autoras en el texto?
Este texto ofrece una breve recopilación a favor y en contra sobre lasargumentaciones de la educación basada en competencias.
Las autoras mencionan que no solo se debe conocer y comprender las competencias que deberían de adquirir los estudiantes, también noshacen mención de que es necesario tomar en cuenta el para qué y cómo se aprende y el por qué y cómo se enseña.
Mencionan el tema de las competencias como punto central en las reflexiones entorno a la educación e identifican las competencias en el ámbito de la educación formal y no formal.
Finalmente expresan que el termino “competencias” puede ser considerarse como un nuevoparadigma

2- Revisión Texto OCDE ¿Qué rescato sobre competencias?
Es un informe plasmado como un resumen ejecutivo donde se evalúa la prueba PISA
En el cual se mención a la reflexión comoparte principal del pensamiento que se enriquece a través de la acción reflexiva y permite el desarrollo de los procesos mentales relativamente complejos.
Con respecto al enfoque porcompetencias el término que las autores rescatan de UNESCO (1998) es: “conjunto de comportamientos socio afectivos y habilidades cognitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permitan llevar a caboadecuadamente un desempeño, una función, una actividad o una tarea”


3- Discusión y selección de la definición o de lo que consideraremos como competencias en el desarrollo del curso.Considerando todo lo abordado en el trascurso del curso considero la definición de competencias como la serie de aspectos, características, actitudes o aptitudes que pone en operación unindividuo u organización con la finalidad de sobresalir y de lograr sus objetivos con menor costo y mayor beneficio de una forma que pueda ayudar a poseer mayores habilidades de manera eficaz.
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