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COLEGIO DE BACHILLERES
“ELISA ACUÑA ROSETTI”

Nombre: dnny buy seru

Maestro: Héctor Gonzales Briseño.

Grupo: 264

Materia: Biología.








INTRODUCCIÓN.

La filosofía deAristóteles se caracteriza por ser un movimiento filosófico y científico que está basada en la evolución y comportamiento de los seres humanos.
También nos explica que cada comportamiento es diferentesegún los años, edad, experiencia y, por supuesto, que aprendemos de los errores.
Somos como vestías o animales según Aristóteles y tenemos diferentes maneras de aprender y de adquirir conocimientos.Al ser niños, adolecentes o adultos, no se aprende de la misma manera. Según nuestra forma de pensar y de razonar las cosa, es como nos vamos formando, tanto de nuestro carácter y la forma decomportarnos.
DESARROLLO.
Llamo pasiones al deseo, la cólera, el temor, la audacia, la envidia, la alegría, el sentimiento amistoso, el odio, la añoranza, la emulación, la piedad, y en general a todas lasafecciones a las que son concomitantes el placer o la pena. Llamo potencias a las facultades que nos hacen pasibles de esos estados, como son las que nos hacen capaces de airarnos o contristarnos ocompadecernos. Y llamo hábitos a las disposiciones que nos hacen conducirnos bien o mal en lo que respecta a las pasiones, como si, por ejemplo, al airarnos lo hacemos con vehemencia o remisamenteestaremos mal dispuestos.
CONCLUCIÓN

La personas se estimulas de acuerdo a su aprendizaje, pueden aprender, rápidamente y lentamente. En los niños se les estimulas alentándolos ayudándolos, pues sonpequeños para aprender varias cosas. A los adultos se les estimula con su experiencia que han vivido día con día.
En el caso de los adolecentes, se encuentran en etapas ser niños y adultos. Ya queson niños cuando les coviene y son adultos cuando no quieren que les manden.
Todos aprendemos distinto y tenemos maneras de aprender y de realizar las cosas de nuestra vida cotidiana. De ahí parte...