tarea

 Diario de campo.
Calkiní, Campeche a 20 de Marzo de 2014
Hoy fue un día complicado en cuando actividades, antes de pasar a los salones tuvieron una pequeña activación física, en la cualparticiparon todos los alumnos de la escuela durante la activación me di cuenta de quienes eran los que prestaban mas atención al maestro.
Para adentrar con el tema realice una pequeña lluvia de ideas conrespecto al tema mencionado anteriormente, realizaban comentarios y ejemplos de lo antes mencionado, se puede recalcar la importancia e interés que tenia sobre este tema aunque para ellos era unpoco complicado de resolver y para mi se podría decir que un poco complicado de la manera a darles a entender acerca del tema. La interacción maestro –alumno fue adecuado en la mayor parte de la clase,cabe mencionar que los niños estuvieron un poco inquietos, con respecto a las actividades tuvieron ciertos problemas al resolverlo, pero no todos en su mayoría sabia y tenia idea de como lorealizarlo, me es un poco complicado utilizar palabras adecuadas para el nivel del alumno, en este caso con alumnos de 2° grado.
el grupo se presto mucho a la clase y pudieron darse cuenta de los erroresque se cometían al resolver el ejercicio y como en cuanto a la manera de realizarlo, existe un problema como grupo que no prestan atención a las explicaciones para realizar alguna actividad, fue en esecaso en donde se presento un poco de complicaciones puesto que dispuse de explicar varias veces la misma actividad así como también resolver ejemplos de la misma.
Las actividades que dispuse algrupo fueron adecuadas solo que un poco mas de paciencia al explicarlos, en cuanto a sus tareas que marco para la casa los realizan y les gusta que les comente acerca de la investigación que hicieron ymencionar un ejemplo de ello, así como competir entre filas de los ejemplos o de alguna resolución de algún ejercicio y pasar a resolverlo en el pizarrón.
Se puede decir, que el día estuvo un poco...