tarea
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 18 de mayo de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LA FRAGUA”
MUNICIPIO MAC GREGOR, ESTADO ANZOÁTEGUI
Proyecto deAprendizaje[pic]
[pic]
DIRIGIDO A: Cuarto Grado Sección “U” Educación Primaria Bolivariana.
Duración: Desde 02-05-10 hasta 09-07-2010
Docente: Msc. CARMEN ELENA DELGADO
La Fragua, 02 de mayodel2010.
Diagnóstico
Culminando el segundo proyecto se realizaron las evaluaciones necesarias para medir el alcance del mismo, en las cuales se pudo apreciar que los niños y niñas de CuartoGradoSección “U”, requieren de otro proyecto que les permita reforzar los contenidos anteriores y seguir mejorando en la lectura y la escritura.
En el diagnóstico también se observó que los niñosyniñas necesitan desarrollar el pensamiento crítico y, expresar de manera coherente sus ideas, así como afianzar los valores por medio de la convivencia diaria en la escuela y la interacción consuscompañeros.
Propósito
Este proyecto pretende que los niños y niñas del Cuarto Grado Sección Única, a través de la convivencia diaria puedan lograr el objetivo propuesto para este tercer yúltimoproyecto de aprendizaje del año escolar 2009-2010, como lo es fortalecer sus valores en el convivir diario; en la amistad, compañerismo, honestidad, responsabilidad, amor, respeto, entre otros.CUARTOGRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA
ÁREA DE APRENDIZAJE: LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA
FINALIDAD: Que los niños y las niñas desarrollen habilidades cognitivas que lespermitanexpresarse con espontaneidad y claridad; valorar la lectura como una fuente de información importante.
COMPONENTE: El Lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida ensociedad.CONTENIDOS:
1. Construcción de diversas formas de comunicación escrita como: la carta, tipos de carta, pasos para elaborar una carta.
2. Construcción de textos expositivos que respondan...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LA FRAGUA”
MUNICIPIO MAC GREGOR, ESTADO ANZOÁTEGUI
Proyecto deAprendizaje[pic]
[pic]
DIRIGIDO A: Cuarto Grado Sección “U” Educación Primaria Bolivariana.
Duración: Desde 02-05-10 hasta 09-07-2010
Docente: Msc. CARMEN ELENA DELGADO
La Fragua, 02 de mayodel2010.
Diagnóstico
Culminando el segundo proyecto se realizaron las evaluaciones necesarias para medir el alcance del mismo, en las cuales se pudo apreciar que los niños y niñas de CuartoGradoSección “U”, requieren de otro proyecto que les permita reforzar los contenidos anteriores y seguir mejorando en la lectura y la escritura.
En el diagnóstico también se observó que los niñosyniñas necesitan desarrollar el pensamiento crítico y, expresar de manera coherente sus ideas, así como afianzar los valores por medio de la convivencia diaria en la escuela y la interacción consuscompañeros.
Propósito
Este proyecto pretende que los niños y niñas del Cuarto Grado Sección Única, a través de la convivencia diaria puedan lograr el objetivo propuesto para este tercer yúltimoproyecto de aprendizaje del año escolar 2009-2010, como lo es fortalecer sus valores en el convivir diario; en la amistad, compañerismo, honestidad, responsabilidad, amor, respeto, entre otros.CUARTOGRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA BOLIVARIANA
ÁREA DE APRENDIZAJE: LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA
FINALIDAD: Que los niños y las niñas desarrollen habilidades cognitivas que lespermitanexpresarse con espontaneidad y claridad; valorar la lectura como una fuente de información importante.
COMPONENTE: El Lenguaje y la comunicación como eje central de desarrollo de la vida ensociedad.CONTENIDOS:
1. Construcción de diversas formas de comunicación escrita como: la carta, tipos de carta, pasos para elaborar una carta.
2. Construcción de textos expositivos que respondan...
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