tarea


Tema:
Actividad 2
Unidad 3
Materia:
Aplicación de los estándares de calidad
Alumna:
Amber Mariana Leon Valdez
Maestro:
Manuel Vidaña Reyes
Grupo:
6101
Fecha:
21 de Mayo de 2014




INTRODUCCION




Desde hace varios años, las áreas de gestión de la seguridad industrial, higiene y salud ocupacional han venido trabajando en la manera como mejorar las condiciones delmedio ambiente laboral. Especialmente enfocados a reducir los riesgos ocupacionales.
La metodología de las 9s recupera parte de esos procesos, destacando la participación proactiva de los empleados en unidad con la responsabilidad organizacional. Buscan un mejor ambiente de trabajo que sea coherente con el SGC ISO 9001- 2008, las normas BPM y los requisitos de seguridad y salud ocupacional.
Todoslos programas y herramientas de gestión de la calidad total responden a un principio natural de supervivencia que enfrentan todas las empresas, y más aún en tiempos de globalización de la economía. Para muchas empresas de nuestro país es muy difícil emprender en estos programas si no se tienen las condiciones adecuadas de cultura empresarial.















INVESTIGACIONInfluyen
ESPAÑOL
JAPONES
 
Que hacer
Con las cosas. Comience en su sitio de trabajo
Clasificación
Seiri
1
Mantenga solo lo necesario

Organización
Seiton
2
Mantenga todo en orden

limpieza
Seiso
3
Mantenga todo limpio
 
Con usted mismo. ¿Cómo está usted?
Bienestar personal
Seiketsu
4
Cuide su salud física y mental

 
Disciplina
Shitsuke
5
Mantenga un comportamientoconfiable

Constancia
Shikari
6
Persista en los buenos hábitos

Compromiso
Shitsunkoku
7
Cumpla hasta el final con todas las tareas
En la empresa. No lo haga solo
Coordinación.
Seishoo
8
Trabaje en equipo con sus compañeros

Estandarización
Seido
9
Unifique a través de normas
 
¿Qué son las 9S?
 
Son una metodología que pone énfasis en ciertos comportamientos de las personas quepermiten tener un ambiente de trabajolimpio, ordenado y agradable..
 
A continuación conoceremos de forma detallada cada uno de esos comportamientos. Le sugerimos que los estudie, los analice y  practique de manera seria y permanente. Le ayudarán a fortalecer su vida particular, mejorar su trabajo, fortalecer su sistema de gestión de la calidad, en fin, le ayudarán a ser mejor cada día.CLASIFICACION.
Clasificar es separar u ordenar por clases, tipos y tamaños, categorías o frecuencias de uso.


Para 9S, clasificar consiste en separar, en su puesto o área de trabajo, aquellas cosas que sirven de las que no sirven, lo necesario de lo innecesario, lo suficiente de lo excesivo, y eliminar lo que no le sirve, lo innecesario, lo excesivo.

2.- ORGANIZACIÓN.
Ordenar unconjunto de objetos, partes, elementos, accesorios, dispositivos, papeles, etc, etc bajo un principio racional o arreglo que reponda a una metodología de ordenamiento de partes.

Para esta metodologia, organizar es tener una disposicion y ubicación de cualquier elemento de tal forma que esté listo para que pueda ser utilizado por cualquier persona en cualquier momento. Pero casi siempre esto no secumple. A lo mjer las cosas si están,pero nadie sabe donde y peor como encontrarlas.
3. LIMPIEZA.
En las 9S, este concepto se refiere a eliminar manchas, mugre, grasa, polvo, desperdicios, etc., de pasillos, talleres de trabajo, oficinas, almacenes, escritorios o bancos de trabajo, sillas, bibliotecas, estantes, ventanas, puertas, equipo, herramientas y demás elementos del sitio de trabajo; ymantener permanentemente condiciones adecuadas de aseo e higiene.
4. BIENESTAR PERSONAL
En el contexto de las 9S, el bienestar personalno requiere de un procedimietno especial, sino que más bien es el resultado de aplicar los conceptos anteriores, que si se desarrollan de manera adecuada, conducen a gozar de un “ambiente saludable” y cómodo para quienes laboran en él.
Como se puede deducir, el...