tarea

Páginas: 2 (481 palabras) Publicado: 29 de mayo de 2014
Drama o teatro es una palabra que proviene del idioma griego δράμα y que significa "hacer" o "actuar". Posteriormente, el drama se divide en géneros realistas y géneros no realistas; entre losprimeros quedaron inscritas la tragedia y la comedia ya existentes, y en el siglo XX vino a agregarse la pieza de teatro y entre los segundos, el melodrama, la obra didáctica y la tragicomedia (tambiénconocida como comedia trágica clásica), reconocidos como tales desde el Renacimiento. Además, a esto se suma la farsa, considerada como género imposible. Todos ellos tienen en común la representación dealgún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes o del monólogo. En el género dramático, el autor lleva el desarrollo de la acción a la escena: loshechos no se relatan, sino que se representan. Su forma expresiva es el diálogo y los personajes adquieren vida gracias a unos actores que lo escenifican.
Este tuvo su origen en Grecia. Al inicio, lasrepresentaciones teatrales estaban relacionadas con el culto a Dionisos, dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un carácter sagrado. Dichas representaciones consistían en himnos dedicadosa esa deidad o divinidad. Más tarde, fueron introduciéndose cambios a los cantos;
Uno de los representantes más sobresalientes de este es Lope de Vega, escritor español nacido en 1562. La obra y labiografía de Lope de Vega presentan una gran trabazón, y ambas fueron de una exuberancia casi anormal. Como otros escritores de su tiempo, cultivó todos los géneros literarios. La primera novela queescribió, La Arcadia (1598), es una obra pastoril en la que incluyó numerosos poemas; otra de sus obras fue “Los pastores de Belén”.
Pedro Calderón de la barca fue otro dramaturgo españolsobresaliente. En 1620 abandonó los estudios religiosos y tres años más tarde se dio a conocer como dramaturgo con su primera comedia, Amor, honor y poder. Nombrado caballero de la Orden de Santiago por el rey,...
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