Tarea

¿Qué aprenderás?

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Las teorías más sobresalientes sobre el origen de la vida y por qué la teoría quimiosintética es la más aceptada actualmente. Las características de los primeros organismos que aparecieron en nuestro planeta y la diferencia entre células primitivas y verdaderas, de acuerdo con sus estructuras constitutivas y la función que desempeña cada una de ellas, lo que tepermitirá concluir que los organismos pluricelulares son la consecuencia de la integración de seres unicelulares como resultado de la actividad de productos autorregulables.

¿Cómo lo lograrás?

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Realizando tanto lecturas y exposiciones sobre las diferentes teorías relacionadas con el origen de la vida, como reproduciendo imágenes o esquemas de las células procariotas y eucariotas, paraestablecer las diferencias fundamentales que existen entre ellas, así como las estructuras celulares que se te requieran para explicar la función que desempeñan. o Identificando con el uso de mapas o cuadros comparativos, los componentes inorgánicos y orgánicos que forman parte de la materia viva, los elementos químicos que los constituyen y la función primordial que desempeñan. o Realizando finalmenteun ensayo en donde establecerás las diferencias, jerarquía y relación de los diferentes tipos de organización pluricelular.

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Para formarte un juicio sobre el origen de los primeros organismos en la Tierra y de los procesos evolutivos que éstos sufrieron para dar lugar a individuos cada vez más complejos, tanto en estructura como en sus funciones vitales. Con los conocimientos que obtendrássobre anatomía y fisiología celular podrás deducir que cada una de las células de tu cuerpo es capaz de realizar todas las funciones que desempeña un ser vivo, lo que te servirá como base para trabajar las asignaturas del componente profesional en el área química-biológica.

Valora las preconcepciones Simbolos de elementos quimicos 1.1.Orga nización " Diferencias compuestos orgánicos entrequímicos unicelular personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales

a partir de evidencias científicas

e inorgánicos

Biología Concepto de seres unicelulares Concepto de seres pluricelulares Algunas asociaciones seres vivos de 1.2. Organización pluricelular

1.Organización

Relaciona los niveles de organización química, física, biológica y ecológica de los sistemas vivos

Alresponder el siguiente cuestionario, recordarás algunos conceptos básicos de química y biología, que serán importantes para la construcción de nuevos conocimientos y para el desarrollo de competencias en esta unidad. 1. Anota el nombre delos siguientes elementos químicos: C, H, O, N, P, S.

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2. Escribe dos características

específicas de compuestos orgánicos.

3. ¿Cuál esla unidad estructural de los compuestos inorgánicos? 4. ¿Cuál es la unidad estructural de los seres vivos? 5. Nombra algunos organismos que vivan formando colonias.

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Organización

unicelular

Recordarás que ~n la materia de Química estudiaste compuestos tales como amoniaco, metano, bióxido de carbono, agua y otros más complejos, como carbohidratos, proteínas, lípidos, vitaminas yácidos nucleicos; pues bien, estos conocimientos te serán de mucha utilidad para que comprendas no sólo las características del ambiente que existía en la Tierra primitiva y que determinaron la aparición de la vida en nuestro planeta, sino también el papel que desempeña cada una de las estructuras que conforman a los seres vivos. ¿Cuántas teorías conoces que pretendan explicar el origen de la vida enla Tierra?

1.1.1 I Origen de la vida
Después de su vida nómada en busca de un clima favorable, agua y alimento, el humano descubrió la agricultura; y buscando la cercanía de ríos, lagos o lagunas, tierra fértil y animales de caza, finalmente adoptó la vida sedentaria. Como resultado de lo anterior, su tiempo libre aumentó y comenzó a hacerse preguntas tales como: ¿De dónde vengo? ¿A dónde...