tarea


NOMBRE: Gabriela Yépez
Fecha: 26 de mayo de 2014
Lección número uno
El significado de las palabras y la comprensión de mensajes verbales
1. DESCRIPCION:
La Abacería: es un lugar en el cual podemos abastecernos de insumos para cocina, alimentos, víveres la encontramos en todo el país y en lugares cercanos a las casas.
NOMBRE DEL CONCEPTO:
Una tienda de víveres.
2. DESCRIPCION:
Bufar:estado de animo de una persona en el cual presenta descontento.
NOMBRE DEL CONCEPTO:
Enojo
3. DESCRIPCION:
GALBANA: Situación de cansancio ocio extremo de las personas lo cual desmotiva a realizar trabajos.
NOMBRE DEL CONCEPTO:
Pereza


Lección número dos
Los antoninos
Derrota
a) Felicidad         b) Perder         c) Triunfo         d) Enojado

Variable: Capacidad

CategoríaGramatical: Adjetivo
Higiénico
a)  Difícil          b) Feo                   c) Facilidad     d) Insalubre

Variable: Estado
Categoría Gramatical: Adjetivo

PALABRA ANTONIMO
Hábil Inhábil




Lección número tres
LOS SINONIMOS
 1.  Bonito                                                2. Felicidad 
a) Bondadoso                                            a) Infelicidad
b)Hermoso                                              b) Mal
c)  Feo                                                      c) Dicha
d) Raro                                                      d) Calamidad

Variable:        Característica                     Estado de ánimo 
Categoría       Adjetivo                             Sustantivo

Egoísta

Acaparar
Avaro                           Variable: Características personals
Altruista                         Categoría gramatical: Adjetivo
Ambicioso
Arribista



Lección número cuatro
LA CLASIFICACION DE LAS PALABRAS
PALABRAS
Pinos, Cipreses, Abetos
CLASE: Arboles coníferos
PALABRAS
Manzano, Peral, Melocotonero
CLASES: Arboles fruteros
Arroz. Avena, Trigo

CLASES: cereales





Lección número cinco
ELORDENAMIENTO DE LAS PALABRAS.
1.- Andrea / banda / guitarra / la / toca / con / la

Andrea toca la guitarra con la banda

2.- Niños / parque / los / en / juegan  / el / futbol

Los niños juegan futbol en el parque

3.- Cuarto / en / hace / tarea / Juan / español / su / de / su

Juan hace su tarea de español en su cuarto.




Lección número seis
EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA A PARIT DELCONCEPTO
La niña encesto el aro.
          ARO
1. Adorno en un dedo que es símbolo de un cargo o estado.
2. Canasta del baloncesto.
3. En gimnasia rítmica, aparato con el que se realizan diversos ejercicios.   
La vela está encendida.
          VELA
1. Situación o estado del que está despierto en las horas destinadas al sueño.
2. Barco de vela.
3. Cilindro de cera, con un hilo en el centroque se enciende para dar luz.
Los niños que participaron tuvieron su regalo.
Participaron: Intervenir con otros en un suceso o actividad. 



Lección número siete
PROCESOS BÁSICOS Y ESQUEMAS DE ORGANIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO
JERARQUIA



COMPARACION





CLASIFICACION SIMPLE





Lección número ocho
APLICACIÓN DE LOS MAPAS DE CONOCIMIENTO A LA LECTURA
Carloses primo de Manuel, de Luis y de Pedro;  Luis es primo de Roberto pero no conoce Leo, quien es primo íntimo de Roberto y siempre sale con Pedro y con Carlos. ¿Qué relación existes entre Leo y Manuel, entre Leo y Luis y entre Luis y Manuel?
                                              Diagrama o esquema de Organización.




Relaciones entre:
Leo y Manuel:        Son primos de Carlos.
Leoy Luis:              Ambos son primos de Roberto.
Luis y Manuel:      Son primos de Carlos.
Un automóvil es un medio de transporte de distintos diseños, tiene muchas partes, un medio de transporte con mucha comodidad, hay autos de 3 y 5 puertas.
 ¿Cuáles son las características de un automóvil?
Brinda comodidad, hay de 3 o 5 puertas, es un medio de transporte, tiene muchas partes y existen...