tarea


Instituto Universitario De Tecnología
De Administración Industrial
Región Capital




Técnicas e Instrumentos


Integrantes:
Ochoa Ángel
C. 19.711.052
Prof: Yolimar Valero



Caracas, Diciembre 15 del 2011

Índice
Introducción 03
Técnicas04
Instrumentos 07
Conclusión 08
Bibliografía09
Anexo encuesta 10
Anexo observación directa 11
Anexo entrevista 12Introducción
La finalidad primordial de la evaluación está dirigida al mejoramiento del aprendizaje del estudiante y al énfasis de los procesos. Es por ello que el docente debe seleccionar las técnicas e instrumentos de evaluación que contribuyan a garantizar la construcción permanente del aprendizaje.
Las técnicas de evaluación son el procedimiento mediante el cual se llevará acabo la evaluación. Algunas técnicas son: Observación, Interrogatorio, Resolución de problemas y Entrevistas. ¿Con qué se va a evaluar? Es el medio a través del cual se obtendrá la información. Algunos instrumentos son: Lista de cotejo, Cuestionario, Guía de entrevistas entre otros.










Técnicas
Encuesta: es un estudio observacional en el cual el investigador no modifica elentorno ni controla el proceso que está en observación (como sí lo hace en un experimento). Los datos se obtienen a partir de realizar un conjunto de preguntas normalizadas dirigidas a una muestra representativa o al conjunto total de la población estadística en estudio, formada a menudo por personas, empresas o entes institucionales, con el fin de conocer estados de opinión, características ohechos específicos.
Características
1. Definir los objetivos de la investigación.
2. Definir la población y las variables de interés.
3. Definir el diseño muestra (tamaño de la muestra y esquema de muestreo).
4. Determinar los análisis que se aplicarán a los datos.
Las características de un buen cuestionario
1. Debe ser lo más corto posible
2. Solo preguntar lo necesario
3. Preferirpreguntas cerradas
4. Las opciones deben:
a. cubrir cada posible respuesta (para datos cuantitativos)
b. Incluir las respuestas más frecuentes (para datos cualitativos)
5. No usar preguntas tendenciosas (que delaten la opinión del investigador)
6. Evitar preguntas “traslapadas” (que preguntan lo mismo)
7. Evitar términos ambiguos o imprecisos
8. Evitar dos preguntas en una
9. Evitar doblesnegaciones
10. Evitar (cuando sea posible), que partes del cuestionario solo apliquen para ciertas personas
11. En cuestionarios largos, agrupe las preguntas por temas
Observación Directa: Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo;en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos. Gran parte del acervo de conocimientos que constituye la ciencia ha sido lograda mediante la observación.
Características
La primera y más importante consideración en cualquier observación consiste en determinar con exactitud lo que se va a observar, delimitar con precisión y sin ambigüedades lo que se va a observar....