tarea

EDUCACIÓN PROHIBIDA EN COLOMBIA

Esta película aunque dramatizada encierra una serie de factores bien importantes en el modelo pedagógico tradicional de los educadores, y en las viejas prácticasdel Ministerio de Educación Nacional.

Si bien es cierto los estudiantes se vienen quejando día tras día porque los modelos que se aplican en la educación no satisfacen la manera de actuar ni pensaren nuestros educandos, los alumnos afirman que con la pedagogía que imponen algunos docentes no les sirve ni como modelo de convivencia tanto en la familia como en la sociedad.

Origenetimológico[editar]
La palabra medio procede del latín medium (género neutro); como adjetivo, del latín medius (género masculino). La palabra ambiente procede del latín ambiens, ambientis, del verbo ambere,"rodear", "estar a ambos lados". Se podría considerar a la expresión medio ambiente como pleonasmo porque las acepciones de los dos elementos de tales grafías son coincidentes con la acepción inherente acuando van juntos. Sin embargo, algunas acepciones de ambas palabras por separado son diferentes. Lo que permite su comprensión es el contexto. Por ejemplo, otras acepciones, metafóricas, del términoambiente aluden a sectores sociales, como ambiente popular o ambiente aristocrático; o actitudes, como tener buen ambiente con los amigos.

Medioambiente[editar]
Pese a que la forma habitual esescribir y pronunciar dos palabras (medio ambiente), la Real Academia Española, en su Diccionario Panhispánico de Dudas (DPD), recomienda el uso y la escritura en un solo vocablo medioambiente y de laforma adjetivada medioambiental.2

Concepto de ambiente[editar]
En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y suforma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un superconjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto. Puede constar de uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza. El...