tarea



Introducción
En el presente ensayo se dan a conocer las diferentes los aspectos transculturales de la discapacidad y el análisis de la Ley del discapacitado en Honduras. Además conoceremos la problemática que enfrentan las personas que padecen de alguna enfermedad y son discriminados por algunas personas u organismos gubernamentales.
















Objetivos

Entenderlos diferentes aspectos culturales de la discapacidad.
Analizar las leyes que protegen a las personas con discapacidad.
Abordar los problemas que enfrentan las personas con discapacidad.













Aspecto transcultural de la discapacidad
La consideración de la discapacidad como fenómeno social y cultural, por tanto como objeto de estudio e intervención multidisciplinar, suponenecesariamente su observación desde múltiples ángulos. Esta perspectiva se hace particularmente interesante cuando se aplican instrumentos metodológicos originales, propios de las Ciencias Sociales, como es el caso del estudio que presenta Jordi Planella Ribera, profesor de la Universitat Oberta de Catalunya, experto en educación social.
En efecto, el análisis de la discapacidad se ha abordado deforma sectorial en diferentes contextos: histórico, jurídico, sociológico, educativo, filosófico, psicológico, etc., pero los evidentes avances en el conocimiento de la discapacidad no han evitado que las mentalidades sociales (ámbitos académicos incluidos) estén todavía impregnadas de paternalismo.

En cambio, Jordi Planella articula su estudio en función de tres conceptos básicos:discapacidad, subjetividad, y disidencia, ya que su propuesta esencial es la de ejercer la disidencia, una vez analizado con rigor implacable el concepto de discapacidad, que queda así absolutamente desprovisto de las adherencias históricas, sociales y culturales que lo enmascaran.

El primer capítulo del libro traza la evolución histórica del concepto de discapacidad, pero sin recurrir para nada alhistoricismo más rancio y vacuo; al contrario, plantea un estudio genealógico, entendiendo por tal la fijación de lo que podría denominarse el linaje o afiliación históricos de la diferencia como cualidad. El capítulo se cierra con una certera crítica a los modelos dominantes. En los siguientes capítulos se analizan aspectos clave, como la estigmatización de los cuerpos discapacitados, la concepciónsocial y las teorías de la discapacidad, o la intervención social y educativa con personas con discapacidad. La segunda parte del libro se centra en describir las distintas dimensiones del sujeto con discapacidad, y los aspectos transculturales del acompañamiento de la discapacidad, es decir, las dedicaciones profesionales que tratan de incidir en ella. En los últimos capítulos se plantea, comoconclusión, o, más bien, como propuesta de reflexión, cuál podría ser la articulación de subjetividad y disidencia, y de qué manera el ejercicio responsable de la disidencia puede cambiar cualitativamente el marco social de la discapacidad.


Ley del discapacitado en Honduras
Honduras es el tercer país más pobre de la región y uno de los menos desarrollados del mundo, ocupando el 116vo. lugar de173 países en el
Índice de Desarrollo Humano de las Naciones Unidas en el 2002.
Las personas con discapacidad constituyen uno de los sectores más desfavorecidos de la sociedad hondureña.

Los funcionarios del Gobierno a menudo están inconscientes de los
temas de discapacidad, pero hay un claro interés en los derechos humanos por
parte de algunos funcionarios del gobierno y dirigentes deorganizaciones no
gubernamentales.

Definición de la Discapacidad
El reciente documento titulado "Políticas Sociales para la Prevención de la
Discapacidad, Atención y Rehabilitación de Discapacitados, y la Promoción y
Protección de los Derechos y Deberes de las Personas con Discapacidad" se ajusta a la terminología aceptada.
Las políticas, que están aún pendientes de aprobación, la...