tarea







INTRODUCCIÓN AL MANUAL DE PRÁCTICAS.


Cada práctica apoya a las unidades teórico – prácticas permitiendo que el profesor utilice parte de la sección práctica como un ejercicio para repasar los elementos revisados en el aula. Se pretende de esta manera mejorar el aprendizaje en los estudiantes a través de la realización de prácticas acordes a la unidad temática en cuestión, asícomo conocer elementos que en su vida profesional pueden ser demandados.

En todas las prácticas se indica el material de laboratorio necesario para un grupo de trabajo, así mismo se incluyen bosquejos de cuadros y gráficas, además de espacios en blanco destinados a registrar la información requerida.


Así pues, se encuentra en tus manos un instrumento que permitirá mejorar las estrategiasde aprendizaje y que pretende también, ayudarte en tu formación académica en este curso.

PRÁCTICA No. 1

MORFOLOGÍA DE LA FLOR


INTRODUCCIÓN. La flor es el órgano de las angiospermas especializado en la reproducción sexual.
Una flor típica consta de cuatro verticilos, cáliz, corola, androceo (estambres) y gineceo (pistilo). éstos se insertan en el receptáculo, que se
encuentra en elextremo del pedicelo que une la flor a la rama.
El cáliz esta formado por sépalos, que cubren el resto de las partes de la flor hasta que se abre.
La corola está formada por pétalos, que con frecuencia presentan colores vistosos para atraer a los insectos polinizadores, en el caso de muchas plantas entomógamas.
El androceo está formado por los estambres, que en las anteras producen el polen.
Elgineceo está formado por uno o varios carpelos que pueden formar uno o varios pistilos. Cada uno de ellos suele constar de una zona ensanchada, donde se encuentran los óvulos, que se estrecha en el estilo, en cuyo extremo se encuentra el estigma, zona receptora de los granos de polen.
inflorescencia
Las inflorescencias son ramas del tallo, con crecimiento limitado, portadoras de flores.
Constande un eje donde se insertan las flores, brácteas (hipsófilos), que son hojas modificadas, y flores.






Tipos de inflorescencia
- racemosas: con el eje principal de crecimiento indefinido, alargado o corto, con ramificaciones laterales. En los racimos las flores son pediceladas y se insertan directamente en el eje de la inflorescencia; en las espigas las flores son sentadas. En laspanículas se insertan en el eje de la inflorescencia racimos, de modo que se forma un racimo de racimos. En las umbelas todos los pedicelos se insertan en un mismo punto y se alargan de modo que el conjunto de las flores forma una superficie plana, cóncava o convexa; el corimbo es similar, pero con los pedicelos de las flores insertos a distintas alturas del eje de la inflorescencia. En el capítulo elpedúnculo se ensancha en su extremo dando lugar a un receptáculo, donde se insertan las flores.
- cimosas: con el eje principal de crecimiento limitado, rematado en una flor, originándose las siguientes flores en ramas laterales. Son comunes las cimas escorpioideas, en las que hay una ramificación por nudo, bajo la flor terminal, y los dicasios, en los que se producen dos ramificaciones pornudo.



PRACTICA No. 1
OBJETIVOS:
El propósito de esta práctica es que el alumno conozca las diferentes estructuras que componen una flor así como las diferentes posiciones y formas que tienen los aparatos reproductores.





MATERIALES:
Por equipo

2 rosas
2 crisantemos
2 gladiolos
2 aves del paraíso
2 anturios o alcatraces
una navaja o exacto
una aguja de disección
cajapetri
microscopio de disección y/o lupa
papel absorbente (rollo de Servilletas o Toallas de Cocina)
Procedimiento.
a. Realice un esquema de cada flor determinando el sexo de la flor si es flor perfecta o imperfecta si es completa o incompleta
b. Determinar que tipo de inflorescencia es a simple vista y ponerlo en el esquema identificando cada una de las estructuras de la flor.
c....