tarea

Colegio técnico profesional de cobano
Profesora: Elizabeth Castillo
Departamento de EspañolLo que se quiere lograr con el siguiente trabajo es mejorar la capacidad lectora en susdiversos niveles, para lograr comprender la novela noche en vela y conocer a fondo de que se trata y quesucede…
















Análisis Estructural
1) Explique porqueesta obra pertenece al género novela?
-Porque tiene muchos personajes.
-Tiene una narración extensa.
-Narra muchashistorias simultáneamente y en tiempos diferentes, sin que se pierdala relación entre ellas.
-Está escrito en prosa.
-Tiene tiempo intenso y relato.

2) Deduzca el tipo de narrador yextraiga dos fragmentos en donde se ejemplifique.

Narrador:Protagonista
Ejemplo 1: Ha muerto y ahora, no sé por qué me carcomen los remordimientos; se me ha olvidado lo que sufrí por ella; sólopredomina en mí la idea de que yo he ayudado amatarla; ¡tantas veces la aniquilé con el deseo
Ejemplo 2: Todo comenzó una tarde de verano muy calurosa. Tres semanas atrás mi madre había muerto y aunestaba pegada a las paredes y al airede la casa la tristeza de su ausencia

3) Cuál es la organización secuencial de los acontecimientos en esta obra? ¿Por qué?
Perturbado; ya que en la novelanoche en vela se devuelvenal pasado…

4) Explique la diferencia entre el estilo directo e indirecto y proporcione un ejemplo textual de la obra.
Directo:
Es cuando reproducimos el mensajeoriginal de formaliteral.
“__Te he escogido las que puedes empezar a leer __ Me explicó María sonriente
__. Pongo en tus manos un delicioso mundo”
Indirecto:
Es cuando reproducimos el contenidodelmensaje con nuestras palabras.

5) Con base a la lectura completa de la obra. Caracterice el espacio psicológico.
En esta novela los personajes piensan y sienten muchas cosas, pero no