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RESUMEN

EDUCACIÓN
AUTOR 1: Aristóteles: Habla de la educación como un proceso de socialización en donde se aprenden y asimilan conocimientos, los cuales nunca se terminan de aprender y que sedeben ir perfeccionando.
“La educación es de carácter algo material y entiende que solo mediante la relación del individuo con otras personas se puede hacer un hombre: si esta relación es cualificadapuede llegar a ser un buen hombre”.

AUTOR 2: Jean Piaget: Da a conocer que la meta de la educación es crear personas capaces de hacer cosas nuevas y no repetir lo que han hecho los demás, de lamisma manera formar mentes que puedan ser críticas que puedan verificar y no aceptar todo lo que se les dice.
“Es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esaautonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.”

Autor 3: Kant: A través de la Educación se desarrolla una serie de disposiciones pero ese proceso no se da por sí mismo,razón por la cual, Kant considera que la educación es un arte. El origen del arte de educar, puede ser mecánico, es decir, sin plan alguno o razonado. Dado que mecánicamente se cometen muchos errores,el proceso educativo debe ser racional.
“La educación, según Kant, es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana.”



ENSEÑANZA
AUTOR 1: Juan Mallart: Da a conocerla enseñanza como un proceso en donde se deben tener en cuenta la validez de los contenidos enseñados, la veracidad de lo que se enseña (actualidad y utilidad) y adaptación de las personas queaprenden.
“La enseñanza es la actividad humana intencional que aplica el currículo y tiene por objeto el acto didáctico. Consta de la ejecución de estrategias preparadas para la consecución de las metasplanificadas, pero se cuenta con un grado de indeterminación muy importante puesto que intervienen intenciones, aspiraciones, creencias… elementos culturales y contextuales en definitiva. Esta...