TAREA

TAREA Y LA PUTA MADRE

1- ¿Cuáles son las características del romanticismo rioplatense? Señalarlas en la obra. 2- ¿Por qué se la denomina poema épico? Buscar ejemplos en la obra. 3- ¿Cómo sedivide la obra? (Estructura)Armar un cuadro explicando cada parte en dos renglones Parte - Nombre - Contenido 4- Definir epígrafe ¿Qué función cumplen cada uno de ellos? ¿Por qué crees que los utiliza elautor? ¿Cuáles son lascaracterísticas principales de cada uno de los autores? Analizarlos con respecto la parte que le corresponde (Byron, Victor HUgo, Dante, Calderón, Manzoni, Moreto, Lamartine,Petrarca) 5- ¿Qué relacióntiene cada uno con el canto? 6- Mencionar en que tiempo y en que lugar transcurre la acción. 7- ¿A quiénes se les llamaba cautivos en general? 8- Elaborar los retratos ydescripciones de lospersonajes principales: María y Brian 9- En cuanto a los personajes, algunos actuan como fuerzas negativas y otros como fuerzas positivas ¿Quienes? ¿Por qué? ¿Cuál será el objetivo? 10-El desierto es unsímbolo..¿De qué? 11- Relacionar la obra con el movimiento literario (romanticismo) 12- En los cantos I y II se presenta el paisaje y los indios: Describirlos ¿Cuál creen que es lafinalidad del autor conesas descripciones? 13- ¿Qué sucede entre los esposos cuando deciden huir en los cantos III y IV? 14- ¿Cuáles son las peripecias que le suceden a la huida aparecida en los cantosIV, I y VII? 15- ¿Cuáles el desenlace trágico que aparece en los cantos VIII y IX? 16- El paratexto epílogo: Definirlo, explicarlo, ¿Qué función cumple? 17- Explicar el título general con la obra 18-¿Cuál es el temaprincipal de la obra? Desarrollar 19- ¿Qué subtema aparecen? Desarrollar 20- ¿Cuáles son los dos grupos étnicos que se representan de manera antagónica? 21- ¿Cuál es la época históricaque se verepresentada en la obra? Sucesos importantes de la historia. 22- El poeta utiliza un lenguaje especial. Buscar: Preguntas retóricas. Enumeraciones. Personificaciones. Palabras alusivas....