Tarea

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6 sentidos

Estrategia de Prevención Integral del Abuso Sexual

Componente de Desarrollo de Capacidades para Agentes Comunitarios y Educativos

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Gabriela Bucher BalcázarDirectora Nacional Eliana Restrepo Chebair Gerente de Programas Iván Darío Parra Orozco Gerente de Comunicaciones Lyda Patricia Guarin Martínez Asesora Nacional de Derechos Nadia López Téllez Coordinadora Proyecto 2007 Autoras Grupo Opciones Claudia Sánchez Salamanca Gabriela Hermida Bruno Myriam Angel Salazar Lucrecia Caro Gómez Diseño, ilustración y diagramación Taller Creativo de Aleida Sánchez B.Ltda tallercreativoaleida@yahoo.com Zamara Zambrano S. César A. Corredor P. Angélica Pardo P. Ilustraciones originales Maggie Escartin Mario Urazán Carátula y adaptación de ilustraciones Mario Urazán Impresión Espacio Creativo Impresores Primera edición 1.000 ejemplares Impreso y Hecho en Colombia Diciembre 2007 Se permite reproducción parcial y total siempre y cuando se citen los créditos y no sehaga con fines comerciales. Plan Oficina Nacional Carrera 11 No. 71-40 oficina 1002 Edificio Valparaíso 3454099 Línea Gratuita Nacional 01800 117526 Bogotá-Colombia www.plan.org.co

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pe r s o n a le s

Nombre: Dirección: Teléfono: Celular: Ciudad: E-mail: En caso de emergencia... Avisar a: Nombre del Facilitador (a):

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abuso sexual infantil
página.
6.Presentación Introducción Recomendación Notas Directorio de las seis primeras personas que yo buscaría si necesito ayuda o apoyo

Herramientas para la prevención integral del

7. 8.
9.

10. 11.
12. 13. 14 . 15.
16.

. Que encontrarás en este módulo . Al terminar de leer esta cartilla se espera que...
Es importante que hablemos del tema ¿Por qué hablamos de prevención integral? ¿Cuál es el momentoindicado para hacer prevención del abuso sexual infantil? ¿Qué relación hay entre la prevención del abuso sexual y los derechos de los niños y las niñas? ¿Qué deben hacer los adultos y adultas con las actitudes y creencias que favorecen el abuso infantil?

Objetivos

Í

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¿Qué son los factores protectores? ¿Cuál es el rol de los adultos y adultas? ¿Cómo fortalecer a los niños yniñas en contra del abuso sexual? ¿Qué papel juegan los docentes y la escuela en la prevención del abuso sexual infantil? ¿Qué papel juegan los agentes comunitarios en la prevención del abuso sexual infantil? ¿Qué acciones específicas de cuidado y protección hacia los niños y niñas pueden realizar adultos y adultas? ¿Qué redes de apoyo necesitan los adultos y adultas en su labor de protección?¿Cómo planear acciones concretas en mi actividad laboral o comunitaria que contribuyan a la prevención del abuso sexual infantil? Ejercicio grupal Anexo 1 La Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño y la Niña

19. 28. 37.

39 .
. 40 41. 42.

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Presentación
Plan es una organización comprometida con el Desarrollo Comunitario Centrado en los Derechos de la Niñezque ha acompañado y fortalecido procesos con base comunitaria desde hace 45 años en Colombia. A través de su Política de Protección, busca entre otras iniciativas sensibilizar, comprometer y generar capacidades del Estado, la sociedad y la comunidad, los niños, niñas y adolescentes para contrarestar y enfrentar las formas violencia que se hace presente en los diferentes escenarios de la vidacotidiana. En este marco de trabajo, desde un enfoque de derechos, uno de los problemas priorizados para la intervención es el abuso sexual infantil, comprendido como una de las formas en que se manifiesta la Violencia Sexual en general y que afecta dramáticamente la dignidad, la libertad y la integridad a la niñez. Nuestra experiencia ha permitido constatar que el escenario comunitario es un...