Tarea
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NIVEL SABER SABER HACER SER
• • Comprender los principios básicos de la recreación, el juego y la lúdica
• • Identificar lascaracterísticas del ciclo evolutivo del desarrollo humano.
• • Comprender la estructura básica de la planeación de actividades recreativas
• • Identificar las posibilidades de las herramientas delarte en la operación de actividades recreativas
• • Comprender la importancia del manejo del cuerpo y la dinamización de actividades
• • Realizar la planeación de actividades recreativassencillas
• • Desarrollar habilidades en el manejo de las herramientas de las artes plásticas en los programas recreativos.
• • Implementar juegos con base en las características de laspoblaciones
• • Crear nuevos juegos y actividades recreativas con base en las necesidades de los grupos
• • Demostrar un manejo armonioso de cuerpo
• • Desarrollar habilidades en el manejo delas herramientas básicas de las artes escénicas en los programas recreativos
• • Dirigir actividades recreativas con distintos grupos.
• • Demostrar manejo de ritmo y coordinación
• •Emplear material de desecho y reciclable en las actividades que ejecuta
• • Creativo
• • Responsable en el manejo de los grupos
• • Amable en el trato de las personas
• • Transparente en elmanejo de las comunicaciones
• • Leal con la institución Los pasos generales para desarrollar estas actividades son:1. Se recibe la solicitud para acceder a un programa recreativo.2. Seanaliza la disponibilidad de recursos económicos, logísticos y de talento humano para realizar la actividad.3. Si hay disponibilidad:3.1 Se planifica la actividad a realizar3.2 Se convoca a los gruposrecreativos para que presenten las cotizaciones.4. Se realiza el proceso de contratación de acuerdo al Estatuto de Contratación de la Universidad.5. Se realiza la actividad programada. |...
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