tarea


En el idioma español se utilizan diversos signos de puntuación, estos son necesarios para una correcta escritura y son de suma importancia, ya que nos ayudan para una mejor comprensión del texto, tanto el escrito como el oral.
Al momento de la interpretación o la escritura de un texto una coma, un punto o cualquier otro signo pueden cambiar completamente el sentido de la frase, por ello esnecesario saber el significado de cada uno de ellos.
Todos ellos denotan una pausa fonológica que nos marcan entre ¼ y 2 ½ tiempos según el signo empleado, en su sentido grafio lógico se utilizan de diversas formas como nos lo marca Esbozo... de la Real Academia Española, que es poseedora los derechos de autor, la que nos dice lo siguiente: ”hay necesidad de signos de puntuación en la escritura,porque sin ellos podría resultar dudoso y oscuro el significado de las cláusulas. Los que se usan en castellano son estos: coma (,), punto y coma (;), dos puntos (:), punto final (.), puntos suspensivos (...), principio de interrogación (¿), fin de interrogación (?), principio de admiración (¡), fin de admiración (!), paréntesis ( ), diéresis o crema ( ¨ ), comillas (« »; "), guión (-), raya (—),dos rayas (= ). La coma, los puntos y paréntesis indican las pausas más o menos cortas que en la lectura sirven para dar a conocer el sentido de las frases; la interrogación y la admiración denotan lo que expresan sus nombres, y la segunda, además, queja, énfasis o encarecimiento; la diéresis sirve en unos casos para indicar que la u tiene sonido (§ 1.8.1A, 2.°) y en otros se puede emplear paradeshacer un diptongo; las comillas señalan las citas, o dan significado especial a las palabras que comprenden; el guión es signo de palabra incompleta; la raya lo es de diálogo, o de separación de palabras, cláusulas o párrafos; las dos rayas solo se usan ya en las copias para denotar los párrafos que en el original van aparte”.
Por lo general solo utilizamos algunos de signos de puntuación, porqueson los mas conocidos la coma, el punto y seguido o punto y aparte, o los dos puntos, o porque desconocemos su correcta aplicación, por ejemplo la coma y el punto y coma, su utilización es semejante, para algunos casos específicos podemos usar uno u otro.
En cuanto a los signos de admiración o interrogación queremos equiparar su utilización a la del idioma ingles, ya que este solo utiliza alfinal de la oración estos signos, y hoy en día es mas común su utilización de esta manera, debido quizá al tipo de comunicación vía internet, lo cual hace mas informal la comunicación escrita, traduciéndose en una pobreza ortográfica.
Deserción escolar
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Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica parareferirse al abandono de la escuela o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, comienza a retirarse antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado[1]
La deserción escolar en secundaria se produce cuando el joven abandona la escuela antes de haber conseguido un título ocertificado de este nivel. Casi la mitad de los jóvenes en América Latina dejan la educación formal sin haber completado la secundaria.[2]
Ratifica Panorama de la educación 2013 que los jóvenes pasan más tiempo como ninis
México, primero en deserción escolar de 15 a 18 años: OCDE
Es una de las pocas naciones donde el premio que otorga el mercado laboral a una mayor educación es menor, destacó desdeParís la directora del gabinete, Gabriela Ramos
Laura Poy Solano
 
Periódico La Jornada
Martes 25 de junio de 2013, p. 36
México ocupó el primer lugar en el número de desertores escolares de 15 a 18 años, el último en el que los jóvenes tienen la expectativa de terminar el bachillerato y la universidad. Y ratificó el tercer lugar entre las naciones con mayor población juvenil que no estudia...