Tarea

HABILIDADES MOTORAS GRUESAS |
NEONATO | 0 A 3 MESES | 4 A 5 MESES | 7 A 8 MESES | 9 MESES | 1 AÑO | 2 A3 AÑOS | 4 A 5 AÑOS |
* PATEA * SE MUEVE DE LUGAR * SE VOLTEA * MANOTEA * | * Puede voltear la cara de un lado a otro cuando está boca abajo * Comienza a levantar la cabeza regularmente cuando está jugando sobre el abdomen, empezando a sostenerse por los antebrazos *Sacude los brazos, patea con las piernas, se retuerce cuando se lecambia el pañal | * Se voltea del abdomen a la espalda * Se voltea de la espalda al abdomen * Cuando juega boca abajo, hace movimientos de natación * Cuando juega boca abajo, empuja hacia arriba con los brazos paraapoyar los codos | * Se sienta independientemente, luego aprende a salir de la posición de sentado girando yagarrándose del lado * Se levanta con las manos y las rodillas * Se arrastra sobre el vientre, o gatea con las manos y las rodillas | * Gatea para movilizarse * Se agarra de muebles para pararse y baja sin caerse * Excursiona alrededor de los muebles * Comienza a trepar | * Camina sin apoyo, raramente se cae * Trepa, pasa por encima, por debajo y entre las cosas * Se inclina o seagacha para recojer juguetes * Tira o hace rodar una pelota con las dos manos cuando está sentado | * Puede caminar en punta de pies * Corre bien, cambiando de dirección, evitando obstáculos en el camino * Salta hacia adelante despejando y aterrizando con dos pies (salto enlargo de longitud) * Patea la pelota | * Salta o da brincos * Da vuelta carnero * Se reta a sí mismo con losjuegos en el área de recreo * Se para en un pie durante 5 a 10 segundos * Atrapa pelotas pequeñas (tenis) |

HABILIDADES MOTORAS FINAS | |
NEONATO | 0 A 3 MESES | 4-5 meses | 7-8 meses | 9 MESES | 1 AÑO | 2 A 3 AÑOS | 4 A 5 AÑOS |
| * Mantiene las manos abiertas o ligeramente cerradas * Aprieta las manos cuando toca un juguete * Puede mantener en el aire brevemente un aro quese le ponga en la mano * | * Juega con sus manos en la línea media del cuerpo * Lleva ambas manos hacia el juguete cuando está acostado sobrela espalda * Dobla los dedos activamente alrededor de un juguete cuando lo toca * movimiento de palanca originado en el hombro | * participación del hombro y el codo * Alcanza y recoge un bloque con una mano * Pasa un juguete de una mano ala otra | * participación del hombro, codo y muñeca * Utiliza las yemas del índice y pulgar * Recoje dos bloques a la vez (un bloque en cada mano) * Golpea juguetes sobre superficies y uno contra otro * Golpea dos juguetes juntos en el aire | * da un objeto al pedírselo * coloca en un recipiente diversos objetos * Mete y saca juguetes de una caja * Hurga con el dedo índice *Suelta un juguete * Imita movimientos hacia adelante y atrás garabateando con un crayón | * Gira la perilla para abrir la puerta * Apila de 8 a 10 bloques * Voltea una hoja de libro a la vez * Sostiene el crayón como un adulto (agarra en trípode) * Desabrocha botones grandes, se abrocha, ata o desata los cordonesde los zapatos * Comienza a usar el tenedor | * Construye torres dealturas indefinidas * Usa pegamentos y tijeras * Corta figuras simples con tijeras * Sostiene cubiertos con los dedos en vez de sostenerlos con el puño * Colorea dentro de las líneas * Copia palabras/números |

LENGUAJE RECEPTIVO |
0 A 3 MESES | 6 A9 MESES | 12 A 18 MESES | 24 MESES | 2 A 3 AÑOS | 4 A 5 AÑOS | 6 AÑOS |
Se sobresalta en respuesta a un sonido fuerteSonríe enrespuesta a una voz conocidaSe calma con una voz conocidaMira directamente a la cara de la persona que habla | Busca a miembros de la familia cuando le preguntan “¿Dónde está Mamá?” “¿Dónde está Papá?”Mira objetos comunes cuando se nombranPresta un poco de atención a la músicaHace pausas momentáneas para responder a “no-no” | Entiende órdenes simples de un sólo pasoReconoce las partes del cuerpo cuando...