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Páginas: 6 (1475 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2010
Análisis del articulo “Experimento Stanford”

El “Experimento Stanford” por Marcelo Dos Santos comienza por contándonos acerca de doce arrestos realizados por un oficial de jóvenes varones, blancos, estudiantes universitarios, de clase media y media-alta. Son llevados a una prisión ubicada en los sótanos del Departamento de Psicología de la universidad Stanford, ellos desconocen donde seencuentra ya que son llevados con los ojos vendados. Se da a conocer que todas las personas que se encontraban en el lugar ya fueran guardias, prisioneros, o autoridades penitenciarias no son lo que parecían, ya que formaban parte de un experimento que después de haberse realizado llegaría a ser conocido como “El experimento de la universidad Stanford”.

Dicho experimento había sido financiado porla Armada de los Estados Unidos que tenían problemas entre los guardias y los prisioneros en las prisiones militares. El objeto del experimento era averiguar cuáles eran las relaciones exactas entre guardias y prisioneros, y cómo se establecían las redes jerárquicas en un entorno de privación de la libertad. Además, los investigadores deseaban probar su hipótesis de que, en una prisión real, losguardias y los prisioneros se autoseleccionaban en una espiral descendente que conducía a empeorar las condiciones institucionales.

En Stanford se intento demostrar que la mala conducta de los prisioneros se debía al maltrato que les daban los guardias de la prisión, lo que llevaba a una constante lucha de poder entre prisioneros y guardias. El profesor Philip G. Zimbardo diseñador ydirector de el estudio junto con otros especialistas de diferentes áreas, así como el Departamento de Policía que apoyo al profesor para realizar el estudio y darles el trato real que se les da a los prisioneros al ser arrestados como también dentro de la prisión, son las personas involucradas directamente en el experimento.

Los guardias y prisioneros fueron escogidos de un grupo de 75 hombresque respondieron a participar dentro del estudio por medio de un anuncio publicado en el Stanford Daily. El estudio en un inicio constaba de 12 guardias y 12 prisioneros, los 24 que demostraron ser los más estables en todos los sentidos fueron retenidos para participar en el estudio eran jóvenes sanos y normales, estudiantes universitarios, blancos, de clase media-media alta, norteamericanos ycanadienses. Esto con el objetivo de que no existiera ninguna diferencia significativa entre ellos.

Después de haber sido arrestados de la misma manera y tratados de la misma manera que prisioneros reales, se les dio a conocer el reglamento de la prisión y como seria su estadía en ella. Fueron privados de sus nombres así como de sus ropas, los privilegios que iban a tener eran cosashabituales como; ir al baño, hablar, fumar, comer e inclusivo salir al patio de los prisioneros. Después de haber sido ingresados 4 de los guardias y 4 de los prisioneros fueron mandados a sus casas por falta de presupuestos pero aun así se les informo que si se les necesitaba se les buscaría.

La prisión tenía todo lo que una prisión tiene y estaba condicionada con respecto a las celdas, tambiénexistía el famoso “agujero” donde se usaba para castigar a los prisioneros, un cuarto de 61 x 61 cm, un patio donde los prisioneros salían a tomar aire libre etc.…

Se les dio a conocer a los guardias que ellos tenían la autoridad y podrían tratar a los prisioneros como tales, es decir, humillarlos y recordarles que no son libres y que están encerrados permanentemente, que no hay manera desalir. Por otro lado los prisioneros que eran tratados como tales, en vez de usar un uniforme como los conocidos se les dio un camisón que podría pasar por vestido y sin ropa interior para hacerlos sentir menos y de cierta manera quitarles el poder de ser hombres.

El primer día los prisioneros fueron levantados a las 2:30 de la madrugada con silbatazos y ruidos, en un comienzo tanto...
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