Tarea

Republica Bolivariana de Venezuela
Movimiento de Educación Popular Integral y de Promoción Social

Ministerio de Educación y Deportes

Instituto universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”

Carrera: Mantenimiento Eléctrico

Clase: Dibujo Eléctrico

























Dibujo
























Alumno:

Tyrot GonzálezC.I 20.753.092







Caracas, octubre de 2012




INDICE




INTRODUCION 3



¿QUÉ ES DIBUJO? 4



HISTORIA 5



TIPOS DE DIBUJO 6



INSTRUMENTOS 8



ANEXOS 11



BIBLIOGRAFIA 14INTRODUCCIÓN.





La Evolución del Dibujo en la historia es como muchos de los cambios que ha sufrido nuestra actualidad y es, por la concepción de lo que es de ser la expresión comunicativa quizás más dilocuente ya que siempre nos va a dar a entender algo que por la diversidad ideológica para cada persona nunca va a ser lo mismo. El dibujo tiene diversas formas de proyectarobjetos reales y situaciones en las que se envuelve el hombre para la satisfacción plena de la necesidad de espacios que este tiene para el desenvolvimiento cotidiano de su vida. A continuación mostramos lo que a nuestro entender y gracias a la investigación continua concebimos que puede ser la Evolución de este no sin antes comenzar hablando de su historia.El Dibujo




Significa tanto el arte que enseña a dibujar, como delineación, figura o imagen ejecutada en claro y oscuro, que toma nombre del material con que se hace. El dibujo es una forma de expresión gráfica, plasmando imágenes sobre un espacio plano, por lo que forma parte de la bella arte conocida como pintura. Es una de lasmodalidades de las artes visuales. Se considera al dibujo como el lenguaje gráfico universal, utilizado por la humanidad para transmitir sus ideas, proyectos y, en un sentido más amplio, su cultura.





















HISTORIA




Nos valemos del dibujo para representar objetos reales o ideas que, a veces, no podemos expresar fielmente con palabras. Los primerosdibujos conocidos se remontan a la prehistoria, como los que se encuentran en la Cueva de Altamira, donde nuestros antepasados representaron en los techos y paredes de las grutas lo que consideraban importante transmitir o expresar.



De las primeras civilizaciones perduran escasos testimonios de dibujos, normalmente, por la fragilidad de sus soportes, o porque eran un medio paraelaborar posteriores pinturas, recubriéndolos con capas de color. Las culturas de la Antigua China, Mesopotamia, el valle del Indo, o el Antiguo Egipto nos han dejado muestras evidentes de ello, ideándose los primeros cánones de proporciones, como sucedió también en la Antigua Grecia y Roma.




En la Edad Media se utilizó profusamente el dibujo, generalmente coloreado, para representarsobre pergaminos los temas religiosos tratados, a modo de explicación o alegoría de las historias escritas, primando lo simbólico sobre lo realista, incluso en sus proporciones y cánones. También la cultura islámica contribuyó con preciosos dibujos que acompañaban textos de anatomía, astronomía o astrología.




Es en el Renacimiento cuando el dibujo eclosiona alcanzando sublimes cotas. Porprimera vez se estudia el método de reflejar la realidad lo más fielmente posible, con arreglo a unas normas matemáticas y geométricas impecables: con Filippo Brunelleschi surge la perspectiva cónica. El dibujo, de la mano de los grandes artistas renacentistas cobra autonomía, adquiriendo valor propio en autorretratos, planos arquitectónicos y variados temas realistas -como los de Leonardo da...