tarea

Páginas: 5 (1103 palabras) Publicado: 8 de octubre de 2014

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático “



Alumna:
Ramírez Elena
Tema:
Análisis de programa televisivo
Curso:
Comunicación Social
Año /ciclo:
3ero
Profesor:
Rosario Collantes


2014
Análisis de programa televisivo

1. ¿Quién es el personaje principal del programa? (1 Pto.)En el programa minimalitos los personajes principales son 10: Serena, Verónica, Torcuato, Mariana, Jacinto, Manfredo, Chocho, Toto, Moncho, Facundo y la profesora.

2. ¿Qué valores y actitudes lo caracterizan? (2 Ptos.)

En cada programa hay algo nuevo por aprender en clase, por ejemplo la elaboración de una cometa, o jugar entre ellos, siempre en cada actividad que realizan se ve mucho launión y apoyo entre cada uno de los personajes.

3. ¿Cuál es el tema del programa? (2 Ptos.)

El dibujo se desarrolla en la hora de ir al nido para los protagonistas, en cada inicio se divisa como cada uno de ellos va al colegio, en si el tema central es lo que aprender en el nido y como juegan con su amigos.
4. ¿A qué público está dirigido este programa? Especifique edad, grupo social y géneroasí como las características de los mismos. (2 Ptos.)

El dibujo minimalitos es del canal o franja infantil pakapaka donde se desarrollan dibujos donde se evidencie el lado educativo y de los valores. A mi parecer este dibujo está dirigido para niños de 2 años a 5 ya que el contexto del dibujo se desarrolla en un nido y nos hacen ver las actividades que realizan los niños en un nido. GrupoSocial a mi parecer para una clase media y algo característico del dibujo es la música ya que es andina.

5. ¿Qué ángulos y planos predominan? (2 Ptos.)

Generalmente se utiliza en ángulo normal, pero en algunos capítulos se muestra el ángulo picado ,cuando la maestra habla con los alumnos se ve una mirada desde arriba y también cuando muestran todo el nido desde afuera es una vista desdearriba.
En plano utilizan mas el general, ya que a los personajes siempre se les ve completos y se divisa el lugar donde están, pero también se utiliza el plano medio porque en algunas oportunidades cuando los personajes trabajan en su mesita se les ve solo hasta la cintura, también utilizan el primer plano, para marcar sus sentimientos si alguno de ellos llora o algo parecido y también el planodetalle en pocas oportunidades pero lo utilizan mostrando algunos objetos.



































6. ¿Cómo se relacionan los colores utilizados en el programa con el público objetivo? (3 Ptos.)

Se puede divisar diversidad de colores ya que nos referimos a varios animalitos pequeños que juegan, como va dirigido a un grupo infantil esbastante colorido, pero los colores no son bastantes fuertes son más bien como pasteles no son fosforescentes. Además el color que mas predomina es el verde ya que el contexto de los personajes es la naturaleza, el verde es el color de la naturaleza por excelencia. Representa armonía, crecimiento, exuberancia, fertilidad y frescura.
Tiene una fuerte relación a nivel emocional con la seguridad. Poreso en contraposición al rojo (connotación de peligro), se utiliza en el sentido de "vía libre" en señalización. El dibujo tiene un modelo mental de simplicidad inherente en el color utiliza básicamente los cuatro colores fisiológicamente primarios son el rojo, el verde, el amarillo y el azul. Estos colores son fáciles de aprender y recordar. Haciendo llegar al usuario un modelo mental efectivo.7. ¿Qué elementos y por qué predominan más sobre otros en la banda sonora del programa? (2 Ptos.)

En la banda sonora se puede escuchar un tono andino, ya que es un dibujo que quiere trasmitir eso , más que todo en la música y que aparece por momentos instrumentos autóctonos , dándonos énfasis en lo cultural .Además puedo rescatar que cada personaje en alguna oportunidad se les vez tocando...
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