tarea

Estas actividades de autoevaluación son un resumen de cada unidad que le servirá para evaluar sus conocimientos de los temas trabajado 
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
 
ACTIVIDAD DE AUTOEVALUACION
 
Una manera de evaluar los niveles de comprensión obtenidos en la unidad estudiada es realizando el siguiente ejercicio de autoevaluación. El mismo le ayudará a tener una estimación delnivel de logro de los objetivos de aprendizaje.
 
Ejercicio 1
 
Del conjunto de alternativas que se presentan debajo de cada declaración seleccione la letra de la alternativa que responde correctamente la declaración que le antecede.
 
1- Es un principio que sustenta filosóficamente la modalidad de educación a Distancia
 
a)    Los valores cristianos que se compromete en transmitir
b) Lademocratización del acceso a la educación
c) La libertad de educación
d) Educación gratuita
 
2- La educación a distancia es un sistema de enseñanza en el que el estudiante (participante) realiza la mayor parte del aprendizaje:
 
a) Asistiendo a clases presenciales
b) Mediante trabajos de investigación realizados con los compañeros de    estudio.
c) Mediante el uso de materiales deautoestudio previamente preparados.
d) Ninguna de las respuestas anteriores.
 
3- El rasgo, de los definitorios de la educación a distancia, que se convierte en el principal identificador de la modalidad educativa es:
 
a) La separación entre el profesor y el alumno
b) La población estudiantil básicamente adulta
c) La economía de escala
d) La permanencia del estudiante en su contexto cultural.
 4- En función al grado de presencialidad en la organización de la enseñanza, la educación a distancia puede tener un modelo:
 
a) Unimodal
b) Tradicional
c) Virtual
d) Semipresencial
 
5- El Dr. García A. plantea una serie de ventajas que tienen los sistemas de educación a distancia, entre ellos:
 
a) Convierte al estudiante (participante) en el centro del proceso de aprendizaje y ensujeto de su formación.
b) La formación se concentra fundamentalmente en el espacio del aula
c) El estudiante (participante) se traslada de entorno geográfico para poder asistir a clases.
d) Es mínima la comunicación bidireccional entre profesor (facilitador) y alumnos y entre los alumnos entre sí.
 
 
Ponga en la raya en blanco delante de cada declaración V o F, según considere sean lasmismas, o verdaderas o falsas.
 
1- Con la educación a distancia puede recibir educación una numerosa población, aunque este dispersa geográficamente._____V________
 
2- El modelo de educación a distancia bimodal se caracteriza en que la institución que imparte la educación sólo tiene como forma de organización los cursos a distancia virtuales.___F______
 
3- En la educación a distancia esresponsabilidad del profesor (facilitador) elaborar los materiales didácticos, organizar y planificar los cursos y validarlos estudios realizados por los estudiantes (participantes).____V_____
 
4- La modalidad de educación a distancia semipresencial se diferencie de  la no presencial porque en ella los estudiantes (participantes) tienen un mayor número de encuentros en el aula con los profesores(facilitadores). ____V______
 
5- En la educación a distancia el estudiante (participante) comparte por igual la responsabilidad de su aprendizaje con el profesor (facilitador).___F_______
 
6- Para muchos estudiosos de la educación a distancia el elemento que define la modalidad educativa es el aprendizaje independiente que sigue el estudiante (participante), asistido por diversosmedios.____V______
 
7- A la educación a distancia pertenecen todos los modelos educativos que no implican la presencia continua e inmediata de profesores y alumnos en el aula. Separación que se puede dar durante una parte o todo el tiempo que dure el proceso de aprendizaje._____V_____
 
8- En los actuales momentos la educación a distancia se encuentra en un proceso de estancamiento con respecto a la...