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LIBERTAD.
INDIVIDUALIDAD
ES EL NUCLEO DE LA IDENTIDAD PERSONAL. Y LAS DIFERENTES CAPAS DE ATRIBUTOS PERSONALES, COMO LAS FUNCIONES PROFESIONALES O SOCIALES, RASGOS PSICOLOGICOS Y LA SIMPATÍA QUECADA QUIEN LOGRA DESPERTAR EN LOS DEMÁS.
Y QUE AUNQUE FORMEN PARTE DE LA PERSONALIAD DEL SUJETO SON SIMPLEMENTE ATRIBUTOS O CARACTERISTICAS DEL SUJETO.
POR OTRO LADO LA IDENTIDAD SE LOCALIZA EN UNNIVEL MAS PROFUNDO: ESTA COMPUESTA POR EL ENTENDIMIENTO Y LA VOLUNTAD DE LA PERSONA EN SINTESIS DE SU CUERPO Y DE SU ESPIRITU.
AL YO PROFUNDO LO PODEMOS ENCONTRAR DESPUES DE UN SIMPLE EJERCICIO DECONCENTRACIÓN, EN EL QUE SEAMOS CAPAZ DE IMAGINARNOS NUESTRO SER SIN UNA O VARIAS DE NUESTRAS CARACTERISTICAS PERSONALES. ES DECIR LO QUE QUEDA DE NOSOTROS SIN NUESTROS RASGOS FÍSICOS, UN ESTATUS ETC.LA INDIVIDUALIDAD DE LA PERSONAS ES LA RAÍZ DE LOS ACTOS DE CADA QUIEN. LAS ACCIONES PERTENECEN A SUJETOS CONCRETOS, PORQUE SOLAMENTE QUIEN EXISTE , Y POR LO TANTO ACTUA ES EL SUJETO, EL INDIVIDUOCONCRETO. LA SOCIEDAD EN SI NO ACTUA, NI LAS ASOCIACIONES O INSTITUCIONES SOCIALES; SON LOS INDIVIDUOS QUE LAS COMPONEN LOS QUE TRANSFORMAN EL SENTIDO DE LAS COSAS, LOS QUE TIENEN ACIERTOS O SONRESPONSABLES DE LAS EQUIVOCACIONES DE AQUELLO QUE, SIN ÉL, NO EXISTIRÍA, LA SOCIEDAD, LAS INSTITUCIONES, LAS COMUNIDADES SON IDEAS ABSTRACTAS SIN LA ACCIÓN DE LOS INDIVIDUOS.
OTRA CONSECUENCIA PRACTICA ESQUE LA PERSONA COMO SUJETO DE OPERACIONES ES INSUSTITUIBLE. TODO INTENTO DE SUSTITUCIÓN Y POR LO TANTO DE DESPERSONALIZACIÓN ES UN HECHO VIOLENTO Y MANIPULADOR.
LA AUTENTICA EDUCACIÓN Y LA VERDAERACULTURA SE BASAN EN FUNDAMENTO DE RESPETO A LA OTRA PERSONA.
ETIMOLOGICAMENTE INDIVIDUO SE DERIVA DEL LATÍN IN-DIVIDUUS, QUE SIGNIFICA NO DIVIDIDO, ESTO ES INDIVISIBLE ENTRE SI Y SEPARADO DE LOSDEMAS INDIVIDUOS.
DURANTE LA ÉPOCA RENASENTISTA SE AFIRMO QUE EL HOMBRE ERA UN MICROCOSMOS QUE CADA PERSONA ES TODO UN MUNDO DISTINTO DE LOS DEMAS.
LIBERTAD ES ESTAR EN POSESIÓN DE UNO MISMO”...