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POSTULADOS IMPORTANTES DE GRECIA Y ROMA EN LA EDUCACION ACTUAL

La sociedad adopto modifico y fortaleció algunas doctrinas educativas expuestas por las civilizaciones de Roma y Grecia paraasí crear el currículo educativo en los colegios ya que este es el encargado de educar y suministrar el conocimiento a los niños de 1 a 2 años empezando con la educación preescolar hasta los 16a17años con la educación media.

Diferenciando de Grecia y Roma ya que las madres eran las encargadas de cuidar, inculcar valores y educar a los niños hasta que cumplieran 7 años, hay se encargaba elpapa el cual le enseñaba a cultivar, manejar las armas, aprender el arte de manejar el arco para tener la mirada siempre en alto. Ingresa a la escuela y empieza su formación intelectual y moral.

Laeducación física como la llamamos ahora era la gimnasia en la cual realizaban ejercicios atléticos desnudos para conocer el concepto del cuerpo y sus valores. Decían que la agilidad mental es laagilidad corporal por lo tanto se ejercitaba el cuerpo y el alma.
La matemática la aritmética geometría con un sistema parecido al Abaco que se usa ahora para enseñarles a los niños a sumar y arestar etc. El alfabeto fue un elemento esencial para que los niños aprendieran a leer y conocer las letras que forman palabras, la filosofía enseñaba la moral y los valores que debían tener las personas.La música era un arte que iba de la mano con la gimnasia y las matemáticas. En la actualidad vemos que la filosofía, la educación física y la música están dentro del sistema educativo pero sonconsideradas un relleno no tienen la misma valides como las matemáticas.
“todo ser viviente tiene la necesidad de saltar, brincar, y es portador de un ritmo que produce la danza y el canto” Platón
Loscuras crearon la universidad con las facultades de derecho, la filosofía, las artes y la teología. Gracias a ello ahora toda la sociedad del siglo XXI puede acceder a la educación superior con...